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课件网) 我是乡村生活体验官 打卡诗意田园 体验乡村生活 乐享天窗之趣 点赞桃花春水 描绘心中乐园 读课题， 说画面 任务一：掌握生字词，初感乡村之美 鸡冠花 率领 结出瓜 时令 捣衣 向晚 顺序开放 guān shuài dǎo xù 时令 顺序开放 捣衣 向晚 它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 季节 依次开放 清洗衣物 傍晚 鸡冠花 率领 结出瓜 时令 捣衣 向晚 顺序开放 绿的叶 青的竿 长长的藤 绿绿的叶 天边的红霞 向晚的微风 归巢的鸟儿 任务二：聚焦关键句，捕捉乡下美景 再读课文，边读边想： 乡下人家在你心中留下了怎样的印象？ 从文中找到能概括你心中印象的词语。 别有风趣 可爱 独特 自然 和谐 迷人 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 ……它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 中心句 分总结构 再读课文，边读边想象画面，小组讨论， 试着给画面取个名字，写在文段旁边。 瓜藤攀架 鲜花绽放 雨后春笋 鸡鸭觅食 门前晚餐 秋虫夜吟 事物+动态 状态+事物 状态+事物 事物+动态 地点+事物 时间+事物 …… 围绕景物、贴合原文、语言精练、结构一致 房前→屋后 空间顺序 夏天的傍晚→秋天的夜里 季节顺序 瓜藤攀架 鲜花绽放 雨后春笋 鸡鸭觅食 门前晚餐 秋虫夜吟 乡下人家，屋前_____，门前_____，屋后_____，房前屋后_____。夏天的傍晚，人们在屋前_____，秋夜，_____。 任务三：试写小标题，迁移概括画面 状态+事物 地点+事物 时间+事物 花园里玫瑰花盛开了。红的像火，粉的如霞，白的似雪。微风拂过，花香四溢，引来无数蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。 荷塘中，荷叶田田，如一把把绿色的大伞。荷花亭亭玉立，有的含苞待放，有的已然盛开。粉色的花瓣在阳光的照耀下更加娇艳动人。 小路旁，四季枫也红了。整片枫林仿佛被染上了一层绚丽的色彩。枫叶如火焰般燃烧,红得热烈而奔放。 玫瑰飘香 荷花动人 红枫似火 事物+动态 第二课时 关键句 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 任务一：欣赏最美景致，体会表达 你对课文描写的哪一处景致最感兴趣？ 作者是如何把景致写得独特、迷人的？ ①独学：默读课文，参考句式，写写批注。 ②合学：和组员分享批注内容，并读出景致的独特、迷人。 我觉得_____这处景致最迷人，作者是这样写的：_____（关键句），句子中的____等关键词把画面写得很生动，读着这句话，我_____（感受）。 瓜藤攀架 鲜花绽放 雨后春笋 鸡鸭觅食 门前晚餐 秋虫夜吟 瓜藤攀架 鲜花绽放 雨后春笋 鸡鸭觅食 门前晚餐 秋虫夜吟 ……让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。 动态美 充满生机和活力 颜色美 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 对比 单一、威严、无活力 有形、有色、有味、有生机 别有风趣、 可爱 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 朴素中带着几分华丽 依着时令，顺序开放 这些花在乡下很常见，很普通，不需要怎么照料就能存活。 花的颜色鲜艳，美不胜收 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几 ... ...
