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课件网) 第八单元 金属和金属材料 课题 2 金属的化学性质（第 2 课时） 张潜，北宋的炼铜家。他受到《神农书》中“胆矾水可浸铁为铜” 和《淮南万毕术》中“曾青得铁则化为铜”的启发，于 1094—1098 年 写成《浸铜要略》专著，揭开了“湿法炼铜”技术的奥秘，因而成为 世界湿法冶金技术第一人。 新课导入 你知道“湿法炼铜”的原理吗？ 知识回顾 思考：上述反应的化学方程式的特点是什么？它属于哪种反应类型？ Fe＋CuSO4 Cu＋FeSO4 铁与硫酸铜反应前后质量的测定 新知探究 活动性较强的金属能将活动性较弱的金属从它的化合物溶液里置换 出来。 做出猜想 新知探究 设计实验 向锌粒中加入硫酸铜溶液 新知探究 【实验现象】 银白色金属表面出现红色固体，溶液蓝色变浅。 【化学方程式及结论】 锌能与硫酸铜溶液发生置换反应。 Zn＋CuSO4 ZnSO4＋Cu 获取证据 新知探究 如果某种金属（如铁）能将其他金属（如铜）从它的化合物（如硫 酸铜）溶液里置换出来，则该事实可以说明： 该种金属（如铁）的金属活动性比置换出的金属（如铜）的金属活动性强。 得出结论 思考：如何设计实验，探究铝、铜、银的金属活动性顺序？ 【实验用品】 试管、镊子、砂纸。 铝丝、铜丝、银丝、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。 学以致用 学以致用 设计实验方案 Al2(SO4)3 CuSO4 AgNO3 Al ——— Cu ——— Ag ——— 1 1 2 2 3 3 比较铝和铜的金属活动性 第 1 组 比较铝和银的金属活动性 第 2 组 比较铜和银的金属活动性 第 3 组 学以致用 学以致用 洁净的铝丝浸入硫酸铜溶液中 进行实验 学以致用 实验内容 现象 化学方程式及结论 洁净的铝丝浸入硫酸铜溶液中 铝丝表面有红色固体生成，溶液蓝色变浅 2Al＋3CuSO4 Al2(SO4)3＋3Cu 铝的金属活动性强于铜 记录实验 学以致用 洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中 进行实验 学以致用 实验内容 现象 化学方程式及结论 无明显变化 铜不能将铝从硫酸铝溶液中置换出来，说明铜的金属活动性弱于铝 洁净的铜丝 浸入硫酸铝 溶液中 记录实验 Al2(SO4)3 CuSO4 AgNO3 Al ——— Cu ——— Ag ——— 2 2 比较铝和银的金属活动性 第 2 组 学以致用 设计实验方案 学以致用 洁净的铝丝浸入硝酸银溶液中 进行实验 学以致用 实验内容 现象 化学方程式及结论 洁净的铝丝 浸入硝酸银 溶液中 一段时间后铝丝表面有银白色固体生成 Al＋3AgNO3 Al(NO3)3＋3Ag 铝的金属活动性强于银 记录实验 学以致用 洁净的银丝浸入硫酸铝溶液中 进行实验 学以致用 实验内容 现象 化学方程式及结论 洁净的银丝 浸入硫酸铝 溶液中 无明显变化 银不能将铝从硫酸铝溶液中置换出来，说明银的金属活动性弱于铝 记录实验 Al2(SO4)3 CuSO4 AgNO3 Al ——— Cu ——— Ag ——— 3 3 比较铜和银的金属活动性 第 3 组 学以致用 设计实验方案 学以致用 洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中 进行实验 学以致用 实验内容 现象 化学方程式及结论 洁净的铜丝 浸入硝酸银 溶液中 铜丝表面有灰色或银白色固体生成，溶液由无色变为蓝色 Cu＋2AgNO3 Cu(NO3)2＋2Ag 铜的金属活动性强于银 记录实验 学以致用 洁净的银丝浸入硫酸铜溶液中 进行实验 学以致用 实验内容 现象 化学方程式及结论 洁净的银丝 浸入硫酸铜 溶液中 无明显变化 银不能将铜从硫酸铜溶液中置换出 来，说明银的金属活动性弱于铜 记录实验 学以致用 三种金属中，金属活动性由强到弱的顺序为 Al、Cu、Ag。 实验结论 常见金属在水溶液中的活动性顺序 新知探究 金属活动性由强逐渐减弱 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 认识规律 常见金属在水溶液中的活动性顺序 新知探究 ... ...
