
九年级历史上册知识点 第1课 原始社会 1、大约500万年前,非洲生活着早期人类南方古猿,人类是从南方古猿的一支进化而来。 2、劳动在从猿到人的转变过程中起了关键作用。能否制造和使用工具是人和动物的根本区别。 3、由于地理环境和社会因素长期作用而形成世界三大人种:黄种人、白种人、黑种人 4、母系氏族的特点:以母系血缘为纽带(知其母,不知其父);妇女在生产生活中居主导地位。(该亚的传说)随着生产力的发展,母系氏族公社走向父系氏族公社 5、父系氏族的特点:以父系血缘为纽带组成稳固的集团;男子在生产生活中居主导地位;私有财产出现。(厄瑞斯忒的故事) 第2课 亚非文明古国 1、埃及位于北非尼罗河流域,公元前3100年,形成统一的奴隶制国家,都城在孟斐斯。国王称为法老。金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人民劳动和智慧的结晶。 2、约在公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了西亚两河流域,其制定的《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。 3、公元前2300年左右,印度河流域出现了一些城邦。公元前15世纪,雅利安人入侵,建立壁垒森严的种姓制度:婆罗门(祭司贵族)、刹帝利(国王、官吏和武士)、吠舍(从事农业、牧业、商业的平民)、首陀罗(从事低贱的各种职业) 第3课 古代希腊和罗马 1、欧洲文明源于古代希腊,希腊早期文明爱琴文明兴起,前后中心是克里特岛和迈锡尼。 2、公元前6世纪末,雅典成为著名的奴隶制城邦。 3、伯里克利当政时期,雅典的民主政治发展到奴隶制民主的最高峰。 4、公元前6世纪末,意大利半岛出现了罗马奴隶制共和国,元老院掌握国家实权。 5、布匿战争:公元前3世纪中期,罗马与迦太基为争夺地中海霸权而爆发的战争,罗马获胜,公元前2世纪中叶,罗马称霸地中海地区。 第4课 亚洲封建国家 1、日本大化改新:背景:7世纪,日本奴隶社会的各种矛盾十分尖锐,日本皇室和一些留学中国的人想仿效中国隋唐的制度,实行中央集权。时间:646年。意义:大化改新是一次自上而下的改革,这次改革打击了奴隶主贵族的势力,建立了中央集权制度,标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。内容:把贵族的土地收归国有,实行“班田收授法”;按才能选拔官吏;废除氏姓贵族世袭制;建立中央集权的国家机构。 2、阿拉伯国家的兴起:7世纪初,穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。622年穆罕默德在麦地那建立了一个政教合一的国家,并花10年时间统一阿拉伯半岛,征服麦加是统一阿拉伯过程中最关键的步骤。第二任哈里发(最高首脑)时,阿拉伯人开始扩张,在穆罕默德逝世后不到100年的时间里,阿拉伯已成为横跨亚非欧的大帝国。 第5课 欧洲封建文明 2、476年,西罗马帝国灭亡,日尔曼人建立的封建国家中最重要的是法兰克王国。 3、8世纪前半期,查理·马特改革,建立“采邑”分封制,在此基础上形成了封建等级制度。 4、8世纪,“丕平献土”奠定了教皇国的基础。 5、11世纪前后,随着农业和手工业的发展,西欧工商业城市普遍兴起,重要城市有意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨,法国的巴黎、马赛,英国的伦敦。 6、1453年,奥斯曼土耳其攻下君士坦丁堡(天堂),灭亡了东罗马帝国。 第6课 古代的科学文化 1、古代文字:大约在一万年前,出现了图画文字,在此基础上产生了楔形文字和象形文字 2、楔形文字:约公元前3500年,两河流域的苏美尔人发明了楔形文字。 3、象形文字:约公元前3500年出现的埃及象形文字,后来埃及人又创造出音节符号,成为拼音文字的先声。 4、《荷马史诗》是希腊最早的史诗,为公元前9—前8世纪的盲诗人荷马所作,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部。 5、希腊文学的最高成就是悲剧,其多取材于古代神话。著名的悲剧家有埃斯库罗斯、索福克利斯等。埃斯 ... ...
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