【2025新版教材】中学音乐花城版七年级下册第一单元《中华人民共和国国歌》课件+素材

(课件网) 第一单元 红色足迹·时代号角（二） 目 录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 本课目标 (二)艺术表现 能够用自然、自信的声音和庄严神圣的情绪演唱《中华人民共和国国歌》；认识三连音的节奏型，并唱准作品中的三连音，感受其在作品中的音响表现力。 （四）文化理解 了解国歌形成的历史，进一步激发学生的爱国主义感情。 (一)审美感知 通过学唱《国歌》和介绍国歌历史，激发学生的爱国热情，使他们懂得唱好国歌的重要意义。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐 01 新知导入 同学们，当运动健儿站在领奖台上的时候，我们会唱起哪首歌曲？ 还有哪些场合会唱起这首歌曲？ 今天我们走进国歌 《中华人民共和国国歌》 02 新知讲解 歌曲背景： 《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，由剧作家田汉作词，音乐家聂耳作曲，创作于20世纪30年代，是影片《风云儿女》的主题歌。 这首歌自诞生以来，就以其激昂的旋律和鼓舞人心的歌词，成为了激励中国人民爱国主义精神的重要力量。 1949年，它被确定为中华人民共和国代国歌，后在1982年正式成为中华人民共和国国歌。 你们了解音乐家聂耳吗？ 你们了解剧作家田汉吗？ 下面聆听歌曲 听听歌曲的情绪是怎样的？ 旋律有什么特点？ 速度是怎样的？ 《中华人民共和国国歌》G大调，2/4拍，进行曲速度。情绪是坚定饱满、高亢、激昂地。表现出中国人民百折不挠、勇往直前的精神。 通过聆听分析，歌曲由几个乐句组成？ 歌曲是一段体，歌曲由七个乐句组成。 下面我们学唱第一乐句简谱 注意附点音符的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第二乐句简谱 注意空拍、附点音符的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第三乐句简谱 注意重音、空拍的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第四乐句简谱 注意附点的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第五乐句简谱 下面我们学唱第六乐句简谱 注意附点、三连音、顿音的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第七乐句简谱 注意附点、三连音、顿音的演唱，请再次演唱 跟音频整体演唱 03 课堂展示 下面我们找几位同学上台边演唱边做声势动作表现音乐。 04 课堂拓展 下面通过视频感受一下 通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？ 05 课堂达标 1.歌曲《中华人民共和国国歌》又名 。 2.歌曲《中华人民共和国国歌》的速度是 。 3.歌曲《中华人民共和国国歌》的由 作词，由 作曲。 答案：1.《义勇军进行曲》 2.进行曲速度 3.田汉 聂耳 06 课堂总结 《中华人民共和国国歌》 1=G 2/4 进行曲速度 《义勇军进行曲》 感谢观看 感谢您观看与支持 攻坚克难赢未来———实现中华民族伟大复兴的中国梦! ... ...