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课件网) 7 溜 索 阿城 1.梳理小说的叙事过程，把握情节，感受笔记小说的特点。 2.分析人物形象，理解对比、映衬等艺术手法，体会环境描写的作用。 3.细读小说，感受本文的语言特点。 学习目标 怒江在高黎贡山和碧罗雪山的夹击下，愤怒至极，在大山之中前撞后闯，左冲右突，十分磅礴险峻！如果依靠一根铁索，从奔腾咆哮的怒江上滑过会有怎样的感受呢？今天让我们跟随作家阿城一起去体验一下吧！ 新课导入 本文选自阿城的短篇小说集《遍地风流》，略有改动。云南怒江大峡谷, 被称为“东方大峡谷”。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山,西面是中缅边境千里边防的高黎贡山, 谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江没有船, 惊涛怒浪上小船无法横渡, 两岸居民过江, 从前主要靠“溜索”桥。小说以其独特的视角，用传神凝练的语言，舒徐有致的节奏，层层烘托，表现了滇西马帮的生活。 故事背景 所谓笔记小说，其实是一种笔记式的短篇故事，学界一般均依鲁迅的观点概分为“志人小说”和“志怪小说”两种主要类型，广义上泛指一切用文言写的志怪、传奇、杂录、琐闻、传记、随笔之类的著作。 代表作品有《搜神记》《世说新语》《太平广记》《阅微草堂笔记》《聊斋志异》等。 笔记小说 文体常识 字词积累 【锱铢】：比喻极微小的数量。锱和铢是古代重量单位，六铢等于一锱，四锱等于一两。 【千钧之力】 :三十斤为一钧，千钧即三万斤。常用来形容器物之重或力量之大。 【战战兢兢】 ：形容因害怕而微微发抖的样子。 阅读全文，并用一句话概括主要内容。 一个领队带领驮队和“我”一起溜索过怒江。 整体感知 开端（1-9）：马帮抵达怒江边，准备溜索过江。 发展（10-17）：驮队的汉子们溜索，将牛们以及驮子熟练沉着地运到对岸。 高潮（18-22）：“我”在领队的指导下胆颤心惊地溜索。 结局（23-25）：全队顺利到达对岸，再次上路。 用简洁的语言概括本文的开端、发展、高潮和结局。 小说开篇便写到怒江峡谷之险，请结合具体语句说说作者是采用什么手法来表现的？ ①烘托。通过“我”远眺感觉怒江“深远似涓涓细流”，俯瞰江面“蓦地心中一颤”烘托出峡谷的险峻气势。 环境分析 ③通过“一派森气”“蓦地心中一颤”等心理描写，充分表现出“我”初次直面峡谷时的震颤、惊恐，也让读者如临其境。 ②在描写怒江峡谷的险峻时，不时变换角度，将“我”的远眺、俯瞰与听觉相结合，多角度展示了峡谷壁顶孤悬、高峻、险恶的特点。 这篇文章人物众多，有第一人称的“我”，首先溜索的精瘦短小汉子，驮队的首领以及驮队中的其他人。这些人中，谁才是文章的主人公？ 驮队的首领 人物分析 默读课文，从文章找出描写主人公的语句，分析其性格特征。 ①首领稳稳坐在马上，笑一笑。 “稳稳”“笑一笑”，与“我”和牛的恐惧形成对比，衬托出领队从容不迫、胸有成竹的性格。 ②首领缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索。 溜索前领队下马用手“敲一敲那索”，体现了他细心、认真、负责的性格特征。 ③战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！” 带“我”溜索时提醒“我”不要看下面，体现了对他人的关爱。 ④猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已飞到索头，抽身跃下，拐着腿弹一弹，走到汉子们跟前。 表现出领队非凡的身手、粗犷的为人、领袖的气质。 首领是一个认真负责、关爱他人、身手非凡、从容不迫、具有领袖气质的人。 1.用词精妙传神 （1）首领也不多说，用小腿磕一下马。 用“磕”字，不用“打”“抽”等词，写出了首领与马的默契关系，表现出马帮首领对马的熟练驾驭和埋在心底的怜爱。 本文语言很有特色，找出你喜欢的句子进行分享， ... ...
