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课件网) 桃花源记 陶渊明 情境任务：我是古代探险家 《桃花源记》里，渔人进出桃花源的路线疑点重重。为何太守派人按图索骥却寻而不得？这背后藏着怎样秘密？此刻，让我们化身小侦探，通过绘制地图，抽丝剥茧，解开谜团。 任务一：绘制路线图 先了解并翻译文章，在文中找出描写渔人行踪的相关句子，根据找出的句子画出渔人的行踪路线图，并分析渔人的情感变化。 任务一：绘制路线图 陶渊明（约365—427），名潜，字元亮，东晋诗人，自号“ ”，世称“ ”，浔阳柴桑（今江西九江）人。开创了文人诗歌创作的新领域——— ，他是“ ”被称为“ ”。长于诗文辞赋，语言质朴自然而又极为精练，具有独特风格，代表作有《饮酒》《归园田居》《归去来兮辞》《桃花源记》《五柳先生传》等。 五柳先生 靖节先生 田园诗 中国第一位田园诗人 古今隐逸诗人之宗 文体知识 记：古代的一种文体，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。 碑记 刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。 游记 描写旅行途中见闻的散文体裁。 杂记 杂写所见所闻不多加议论的散文体裁。 笔记 以记事为主、篇幅短小、内容丰富的文体。 记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 东晋孝武帝年号（376-396）。 作为职业。 遇到，碰见。 郡名，今湖南常德一带。 沿着，顺着。 溪水的两岸。 新鲜美好。 落花。一说，初开的花。 繁多的样子。 惊异，诧异。这里是“对……感到诧异”的意思。 又。 尽。 译文：东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。一天他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，芳草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。渔人对此非常诧异，继续往前走，想走到那片林子的尽头。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。 隐隐约约，形容看不真切。 好像，似乎。 形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。 舍弃，放下。 这里是“离开”的意思。 仅容一人通过。才，仅仅、只。 田间小路交错相通。阡陌，田间小路。 类。 可以互相听到。 空而宽阔。 整齐的样子。 全，都。 快乐的样子。 指老人和小孩。黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。 译文：桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约似乎有点光亮。渔人于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔敞亮了。呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。田间小路纵横交错，四通八达，村落间鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女穿戴，都跟桃花源外面的人一样。老人和小孩都安闲快乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。 于是，就。 详细。 同“邀”，邀请。 妻子儿女。 全，都。 打听消息。 与人世隔绝的地方。 兼词，这里相当于“于之”，即“从这里”。 隔绝、不通音讯。 竟 ... ...
