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浙教版(2023)三年级下册信息科技 第01课 多样的数字资源 课件+教案+素材

日期:2025-02-22 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:96次 大小:18226478B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第1课 多样的数字资源 第一单元 三年级下册 浙教版(2023) 1课时 教 材 分 析 《多样的数字资源》是浙江教育-出卷网-三年级下册第1课,是第一单元《整理数字资源》的第1课。丰富的文本、精美的图片、动听的音乐、精彩的视频等数字资源使学习和生活变得丰富多彩;利用各种数字设备获取的资源,经过整理和加工,有利于人们更方便地应用,提升学习和工作效率。本课是单元的起始课,主要介绍数字资源的类型,数字资源的多种用途。 学 情 分 析 本课的授课对象为三年级的学生。三年级的学生敢于合作,善于表达,已经有一定的生活经验和解决问题的能力。学生在三年级上册的学习中已经能在线协作学习,知道互联网对生活的巨大影响,但是对于数字资源的认识还不够深入,对互联网中的数字资源如何整理和加工从而更好应用还不够了解。考虑到学生的年龄特点和认知能力,教学时应注重实践操作和案例教学,激发学生学习兴趣。 教 学 目 标 预设 教学 目标 1. 通过观察计算机和网络上的数字资源,让学生了解什么是数字资源,并能够识别不同的数字资源类型。 2.通过了解数字资源在各种行业中的应用,知道数字资源在社会发展中的作用。 3. 培养学生安全使用数字资源的意识,学会基本的网络行为规范。 4. 激发学生对信息技术的兴趣,鼓励他们积极探索和利用数字资源进行学习。 指向的核心素养 【信息意识】 学生能够有效地获取、筛选、整合和管理数字资源。 【数字化学习与创新】 学生能够利用数字资源进行创新性思维和实践。 预 设 教 学 重 难 点 教学重点:了解常见数字资源的类型。 教学难点:知道数字资源在社会发展中的作用。 教学准备 教学课件,各类数字资源的素材及可供学生浏览、下载资源的网站,极域电子教室 教学环节 教学过程 课 堂 导 入 1. 介绍丰富多彩的寒假生活 想一想:在如今这数字时代,你会采用哪些方式方法来介绍呢? 学生回答。 2.看来同学们都想到一块去了,看,老师在班级群里发布这个任务之后,班级里的同学都采用了哪些方式来汇报自己的寒假的? 课件出示图片,学生观看。 3. 是的,丰富的文本、精美的图片、动听的音乐、精彩的视频等等,这些都是数字资源。 4.揭题 那到底什么是数字资源呢?今天我们就来学习第一课的内容。 教师板书:多样的数字资源。 建 构 新 知 建 构 新 知 【认识数字资源】 1.什么是数字资源? 在我们的学习生活中,数字资源无处不在。 存储在硬盘、优盘等数字设备中的各类文件都是数字资源。它们类型丰富,用途广泛。 2. 常用的数字资源类型包括:文本、图像、音频、视频等。 文本资源:电子书、电子杂志、在线新闻、中国国家图书馆中的文本资源 图像资源:计算机中的图像资源、拍的照片、图库…… 音频资源:歌曲网站中的音乐、网站中的音效素材…… 视频资源:各类影视网站中的视频资源、在线的课程视频资源…… 3.任务一:认识各种类型的数字资源 用画图软件打开桌面上的“练习”,完成练习1 圈一圈 和练习2 连一连。 4. 提问:网站中有各种各样的资源,我们能不能在网站中任意下载歌曲和电影吗? 不能。数字资源一般都有版权保护,不能随意下载使用和分享。 我们要维护数字版权,尊重他人的劳动成果。 观看视频:什么是数字版权? 【不同用途的数字资源】 1. 数字资源就像是我们生活中的小助手,它们有很多不同的用途: 课件展示,举例说明。 2. 你在学习和生活中使用过哪些数字资源?它们有什么作用? 3. 小信回到家中开始做作业,发现英语书忘记带回家了,可是有背诵P4的作业,你有什么好办法呢? 数字资源来帮忙 4.任务二:查看电子教材 打开“国家中小学智慧教育平台”,查看不同学科的电子版教材。 5.引导学生思考:“我们为什么要使用数字资源? ... ...

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