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第五单元平行与垂直课件(共18张PPT)人教版四年级上册数学

日期:2025-02-21 科目:数学 类型:小学课件 查看:85次 大小:1361389B 来源:二一课件通
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(课件网) 平行与垂直 1.在纸上任意画两条直线。 2.两条直线存在着什么样的位置关系呢? 一张纸只画一种情况 其中一条直线是另一条的平行线。 在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线,也可以说这两条直线互相平行。 直线a与直线b互相平行,记作a∥b,读作a平行于b。 a b 同一平面内 不相交 直线 下面各图中哪些是平行线?哪些不是?为什么? × × × × × 前面 在同一平面 右面 不在同一平面 上面 前面 上面 不在同一平面 两条直线的交点叫做垂足。 如果两条直线相交成直角,就说这 两条直线互相垂直。 其中一条直线叫做另一条 直线的垂线。 垂足 两条 直线相交成直角 a b O 图中直线a与b互相垂直,记作a⊥b,读作a垂直于b。 四、在判断中深化理解平行和垂直 的含义及特点 谁来说一说你是怎么判断的?你的判断依据是什么? 你同意他的看法吗?你能再说一说吗? 1.下面各组直线,哪一组互相平行?哪一组互相垂直? 下面的说法对吗? 1、在同一个平面内,不相交的两条线互相平行。( ) 2、两条直线相交,那么这两条直线互相垂直。( ) 3、如图 b b 直线a叫垂线。 ( ) 4、两条直线不平行就相交。 ( ) × × × × 直线 相交成直角 线 相交 直线b叫a的垂线。 1.下面图形中哪两条线段互相平行?哪两条线段互相垂直? 巩固联系 2.把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。 a b c (2)问题:你摆的和他一样吗?摆完后你有什么发现? (1)问题:你能将两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行吗? (3)问题:你发现这个规律了吗?能再说一说吗? a b c 3.把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。 (1)要求:请你将两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。 (2)问题:你是怎么摆的? (3)学生汇报。 (4)问题:观察这三根小棒,你有什么发现?将你的发现 和同学说一说。

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