【2025新版教材】中学音乐花城版七年级下册第一单元《光荣啊，中国共青团》课件+素材

(课件网) 第一单元 红色足迹·时代号角（二） 目 录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 本课目标 (二)艺术表现 学会演唱《光荣啊，中国共青团》，并能准确把握歌曲的节奏、旋律和情感。 （四）文化理解 培养对共青团的热爱和认同感，激发学生的爱国热情和集体荣誉感。 (一)审美感知 通过聆听、学唱和讨论，了解歌曲的创作背景、历史意义及音乐特点。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐 01 新知导入 同学们，你们了解共青团吗 中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，同时也是中国共产党的助手和后备军。 你们知道共青团的宗旨是什么吗？ 其宗旨是培养具有社会主义觉悟、有文化的劳动者，成为党的助手和后备军。 你们知道共青团的基本任务是什么吗？ 共青团的基本任务 以共产主义精神教育青年，帮助青年用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人。 今天我们走进国歌 《光荣啊，中国共青团》 02 新知讲解 歌曲背景 《光荣啊，中国共青团》是由胡宏伟作词、雷雨声谱曲创作的一首反映中国共青团和广大青年形象的歌曲。这首歌曲感情表现丰富，形象鲜明，具有进行曲的特点，朝气蓬勃，节奏鲜明，较好地表现了青年一代的精神风貌。 聆听歌曲 听听歌曲的情绪是怎样的？ 旋律有什么特点？ 速度是怎样的？ 《光荣啊，中国共青团》A大调，4/4拍，中速、朝气蓬勃的。 下面带着感情朗诵歌词 通过聆听分析，歌曲由几个乐段组成？ 歌曲全曲由三个乐段构成。第一乐段铿锵有力，生动反映了共青团员生动活泼的生活气息。 第一乐段由四个乐句组成。下面我们学唱第一乐句简谱 注意附点音符的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第二乐句简谱 注意空拍、附点音符的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第三乐句简谱 注意附点节奏、音乐记号和切分节奏的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第四乐句简谱 注意空拍、附点音符、同音高连音线的演唱，请再次演唱 第二乐段旋律起伏跌宕，抒情优美，起着承前启后的桥梁作用。第二乐段由四个乐句组成，下面我们学唱第一乐句简谱 注意大附点音符和同音高连音线的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第二乐句简谱 注意切分节奏的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第三乐句简谱 注意大附点节奏的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第四乐句简谱 注意变化音#4、附点音符的演唱，请再次演唱 第三乐段比较有气势，表现出共青团员的自豪感，使全曲的结束充满了自信。第三乐段由四个乐句组成，下面我们学唱第一乐句简谱 注意大附点音符和换气点的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第二乐句简谱 注意大附点音符和换气点的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第三乐句简谱 注意大小附点节奏和切分节奏的演唱，请再次演唱 下面我们学唱第四乐句简谱 注意重音记号、附点音符的演唱，请再次演唱 跟音频整体演唱 03 课堂展示 下面我们找几位同学上台边演唱边做声势动作表现音乐 04 课堂拓展 下面通过视频感受一下 通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？ 第一部分 05 课堂达标 1.歌曲《光荣啊，中国共青团》的情绪是 。 2.歌曲《光荣啊，中国共青团》的速度是 。 3.歌曲《光荣啊，中国共青团》创作于1987年，1988年5月被定为中国共产主义青年团代团歌，2003年7月被正式定为 。 答案：1.朝气蓬勃的 2.中速 3.中国共产主义青年团团歌 第一部分 06 课堂总结 《光荣啊， ... ...