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课件网) 春夏秋冬 第一单元 精读课 （部编）一年级 下 本课目标 知识目标 能力目标 思维能力 审美创造 通过看图、熟字比较等方法，认识本课生字和雨字头、双耳旁；会写“春、冬”六个汉字。 朗读课文，背诵课文。 通过朗读文本，体会四季的美好。 通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，了解四季景物特点。 文本学习 你印象中的四季是什么样的？ 多练习，我能行 这个字怎样书写才好看？ 春 我会用这个汉字组词并说一句话： 这个字怎样识记记得牢？ 多练习，我能行 这个字怎样书写才好看？ 冬 我会用这个汉字组词并说一句话： 这个字怎样识记记得牢？ 文本学习 春夏秋冬每个人季节是什么样的呢？ 文本学习 文本学习 借助拼音把课文朗读五遍，要求读得正确、流利。 最后一遍的朗读时间不能超过35秒钟。 文本学习 春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 文本学习 春 冬 霜 吹 降 飘 花 游 池 飞 入 上面汉字中，声母是翘舌音的有： 春 霜 吹 池 文本学习 霜 吹 降 飘 花 游 池 上面汉字中，偏旁名称分别是： 文本学习 我会给下列汉字组词并造句： 春 冬 吹 花 飞 入 文本学习 本课汉字怎样书写才好看？ 认真书写《写字学习与巩固》，边写边记。 文本学习 先读词语再观察插图，想一想每个季节有什么样的特点。 和大家交流。 文本学习 连一连 春风 落 夏雨 飘 秋霜 吹 冬雪 降 文本学习 我问你答： 什么吹？ 什么落？ 什么降？ 什么飘？ 我问你答： 什么降？ 什么落？ 什么飘？ 什么吹？ 文本学习 （ ）草 （ ）花（ ）鱼 （ ）鸟 怎样把上面的事物说具体？ 文本学习 池草（ ） 山花（ ） 鱼（ ） 鸟（ ） 用视觉、听觉等感觉，把景物的样子说出来。 多练习，我能行 我问你答： 什么青？ 什么红？ 什么出水？ 什么入林？ 多练习，我能行 多练习，我能行 边想象，边背诵 画面要有声音，有颜色，有变化。 多练习，我能行 chūn （ ）天的风光真美啊！ dōnɡ yonɡ ɡǎn hái （ ）天，勇 敢 的孩子在滑雪。 rù 我高兴地进（ ）了迷宫。 春 冬 入 多练习，我能行 dú ɡuò chuī niú lì ūn 你读 过《（ ）大王历险记》这本书吗？ fēnɡ zhenɡ fēi shànɡ 妹妹的风 筝 （ ）了天， liǎn kāi huā 她 脸上都笑（ ）了。 吹 牛 飞 上 开 花 素养评价 学了《春夏秋冬》，我学会的生字有…… 我还有其它的收获…… “老师讲，用心听”，“敢发言，多动脑”。我在课堂上的表现…… 怎样用词语说一句话，我学会的本领是…… 课后作业 完成这一课的《学习与巩固》。 Thanks! https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...
