2025湖南版化学中考专题练习--题型突破(原卷版+解析版)

中小学教育资源及组卷应用平台 2025湖南版化学中考专题 题型突破 题型一 逻辑推理题 1．[2024邵阳邵东一模]推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是（ ） A. 原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子 B. 溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 C. 单质中只含一种元素，但只含一种元素的物质不一定是单质 D. 元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素 【答案】C 【解析】原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是原子，如分子也不带电，A错误；溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如蒸馏水是均一、稳定的液体，但不是溶液，B错误；单质是由一种元素组成的，但只含一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物不属于单质，C正确；质子数决定元素种类，但质子数相同的粒子不一定是同种元素，如原子与分子的质子数都为10，但它们不属于同种元素，D错误。 2．[2024邵阳绥宁二模]“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理合理的是 （ ） A. 铝的化学性质比铁活泼，所以在空气中铝比铁更容易被锈蚀 B. 稀有气体可以作保护气，则作保护气的气体一定是稀有气体 C. 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 D. 溶液是均一、稳定的，均一、稳定的液体不一定是溶液 【答案】D 【解析】铝的化学性质比铁活泼，但铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，能阻止铝进一步被氧化，所以在空气中铝不容易被锈蚀，A不符合题意；稀有气体可以作保护气，但作保护气的气体不一定是稀有气体，也可能是氮气等气体，B不符合题意；燃烧都伴随着发光、放热现象，但有发光、放热现象的不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，C不符合题意。 3．[2024常德鼎城一模]化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法中错误的是（ ） A. 化学观念：金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异 B. 科学思维：与稀盐酸反应生成，所以也能与稀盐酸反应生成 C. 科学探究与实践：将碘分别加入水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶解性 D. 科学态度与责任：将生活垃圾分类投放，实现资源的回收再利用 【答案】B 【解析】铝与稀盐酸反应生成氯化铝，但铁与稀盐酸反应生成，而不是，B错误；碘微溶于水，但易溶于汽油，说明碘在不同溶剂中的溶解性不同，C正确。 4．[2024岳阳一模]分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A. 离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子 B. 原子是化学变化中的最小粒子，则化学变化中的最小粒子一定是原子 C. 氯化钠的溶液显中性，则所有盐溶液都显中性 D. 化学反应一定伴随着能量的变化，则有能量变化的过程一定发生了化学反应 【答案】B 【解析】氯化钠的溶液显中性，但不是所有盐溶液都显中性，如碳酸钠溶液显碱性，C不符合题意；化学反应一定伴随着能量变化，但有能量变化的过程不一定发生了化学反应，如灯泡通电、发热是物理变化，D不符合题意。 5．[2024株洲二中一模]化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是（ ） A. 化学观念：碱溶液中都含有，所以具有相似的化学性质 B. 科学思维：氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物 C. 科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约后取出，探究火焰哪层温度最高 D. 科学态度与责任：可燃气体遇明火易发生爆炸，加油站、面粉厂等要严禁烟火 【答案】B 【解析】含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾中含氧元素，但不属于氧化物，B符合题意；将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约后取出，与外 ... ...