7.1 影响深远的人文精神 【学习目标】 1.通过欣赏蕴含中华人文精神的文艺作品,领略影响深远的人文精神。 2.感受中华人文精神对当今社会和人们生活的意义和价值。 ◎素养目标:健全自身人格,树立正确的人生观。 ◎学习重点:了解中华人文精神在当今社会的具体体现。 【自主预习】 课时线索 处世方法———教化思想———美学追求———生活理念 重点问题预习 1.中华人文精神主要体现在哪些方面 2.求同存异、和而不同的处世方法对我们提出了哪些具体要求 3.何为俭约自守、中和泰和的生活理念 【合作探究】 学习任务 子目标3:深刻感悟中华人文精神 长安行 探究分享1:嗨!长安! 大唐长安,一个辉煌时代的一座璀璨城市。在历史的长河中,长安以其无与伦比的繁荣和辉煌,成为东方文明的璀璨明珠。在那个盛世的篇章里,长安以其宏伟的城垣和繁华的市井,成为世界的中心。长安,不仅是一个地理的概念,更是一种文化的象征,代表了大唐的包容与繁荣,是中国历史上一个永恒的辉煌记忆。 由同学表演以下情景剧: “你要去哪 ” “我要去长安!” “长安 ” “对,长安!‘九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒’的长安!去吃胡饼和酥山;去看华贵恢宏的霓裳羽衣舞和异域风情的波斯舞;去买外来的金饰和南方的丝绸……万国来朝,文化交汇。花萼相辉楼下,君民同乐;景教碑旁,宗教交流。” “九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”的景象得益于怎样的处世方法 国学 ———和羹之美,在于合异。” ———《三国志》 “万物并育而不相害,道并行而不相悖。” ———《礼记·中庸》 探究分享2:东走西顾 从敦煌到长安,再到洛阳,诗歌洒满了中华大地: “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。” “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。” “天生我材必有用,千金散尽还复来。” “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。” 古人穿越千年的诗句传递了怎样的思想 它对我们产生了怎样的影响 探究分享3:南来北往 滕王阁,阎公宴群僚于阁上。王勃即兴作序。 《滕王阁序》片段: 时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。 披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 文中的描述向我们传递出怎样的中华人文精神 你是如何理解这种人文精神的 探究分享4:来了!长安! “你看,朱雀大街到啦!长安到了!” “水盆羊肉,胡饼,酥山……” “你少买些,可知‘粒粒皆辛苦’的道理 ” (1)请你观察朱雀大街的位置,并说说“棋盘格”一样的市坊分界代表了古代中国人怎样的生活理念。 (2)你想品尝哪些唐朝美食呢 你会怎样选择 当堂检测 1.中国提出构建人类命运共同体理念,展现了中国在国际舞台上的积极角色,致力于推动构建一个更加和平、公正、繁荣的世界。这充分体现了中华优秀传统文化人文精神的 ( ) A.讲究诚信 B.和而不同 C.情景交融 D.文以载道 2.“俭约自守、中和泰和”是中华优秀传统文化中的生活理念。以下最能体现这一理念的是( ) A.追求奢华生活,不断购买新潮的奢侈品以彰显个人财富 B.为了社交需要,经常举办或参加高消费的聚会和活动 C.坚持简单朴素的生活方式,合理消费,注重精神层面的满足 D.只关注个人利益,忽视对环境和社会的影响 学生学习评价量规 项目★★★★★★ 自主学习能力 知识巩固能力 分析、解决问题能力 【思维导图】 参考答案 自主预习 重点问题预习 1.中华人文精神主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面。 2.求同存异,就是既找出共同点,找到最大公约数,又保留不同 ... ...
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