11.1 法不可违 【学习目标】 1.通过学习,了解法律的作用和违法行为的分类及后果。 2.明确法不可违的重要性。 ◎素养目标:增强法治意识,做守法的公民。 ◎学习重点:违法行为的分类。 【自主预习】 课时线索 法律的社会作用及特点→违法行为的分类→后果→做法 重点问题预习 1.如何理解法不可违 2.违法行为的含义及分类。 3.违法行为的后果及对我们的启示。 【合作探究】 学习任务 子目标6:法不可违 认识违法行为 探究分享1:看图知法 观察图片,回答问题。 图片中的违法行为违反了哪些法律 易错点提示 观点:违反规则的行为都是违法的。 点拨:此观点错误。规则包含法律、道德与纪律等。违反规则不一定违法,但违法一定违反规则。 探究分享2:表格填写 根据上述三幅图片(或阅读教材P93~94生活观察),完成下面表格内容。 违法行为触犯法律危害程度法律责任 遛狗不牵绳咬伤他人 砸坏贩卖机盗窃零食 走私贩卖穿山甲 ·知识拓展· 民事违法行为、行政违法行为因其社会危害较小,也称为一般违法行为。刑事违法行为因其严重的社会危害性,被称为严重违法行为,也称为犯罪。 尊法守法 探究分享:案例分析 阅读教材P94~95探究与分享,回答问题。 (1)上述情境中的违法行为会造成什么危害 (2)查阅相关法律,说说上述违法行为应当承担什么法律责任。 ·知识拓展· 一般违法行为要承担的责任。(见教材P95相关链接) 易错点提示 观点:违反法律必须承担刑事责任。 点拨:此观点错误。任何违反法律的行为都要承担相应的法律责任。触犯了刑事法律,需要承担刑事责任。 当堂检测 1.下图关系表述正确的是 ( ) A B C D 2.违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。下列违法行为分析正确的是 ( ) A.李某非法占用高速应急车道被交警部门罚款200元并扣除6分———民事违法行为 B.何某砸坏自动贩卖机并盗窃5瓶饮料———刑事违法行为 C.张三剐蹭了李某的汽车———行政违法行为 D.周某拍摄新型军舰照片并卖给间谍———刑事违法行为 学生学习评价量规 项目★★★★★★ 自主学习能力 知识巩固能力 分析、解决问题能力 思维导图 参考答案 自主预习 重点问题预习 1.法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。 2.①违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。②违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为是民事违法行为。违反行政法律规范,应当承担行政责任的行为是行政违法行为。违反刑事法律规范,应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为,也就是我们常说的犯罪。 3.①后果:违反法律必须承担法律责任;只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。②启示:我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义。 合作探究 议学问题1 探究分享1 遛狗不牵绳咬伤他人违反了《中华人民共和国民法典》;砸坏贩卖机盗窃食物违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》;走私贩卖穿山甲违反了《中华人民共和国刑法》。 探究分享2 民法典 相对轻微 民事责任 治安管理处罚法 相对轻微 行政责任 刑法 严重 刑事责任 议学问题2 探究分享 (1)①情境一中张某的行为不仅对杨某的名誉权造成侵害,还可能对社会秩序造成影响。②情境二中造纸厂的违法行为会对沙漠土壤造成严重污染,破坏生态环境,影响沙漠地区的生物多样性;废液中的有毒物质可能会渗透到地下水中,影响水质,对人类健康和动植物生存构成威胁;长期排放还可能导致沙漠化加剧,影响区域气候,对整个生态系统造成不可逆转的损害;等等。 (2)①情境一中的张 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
