(
课件网) 观察图片，说说他们的职业。 这节口语交际课我们就和同学交流：你长大了想干什么？为什么？ 本次口语交际的交际话题是“长大以后做什么”。除了说清做什么，还要说出为什么这么做。 读教材37页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？ 114053860@ 清楚地表达想法，简单说明理由。 对感兴趣的内容多问一问。 本次口语交际中我们应该注意什么？ 一、看图想一想 (1)仔细观察画面，看一看图画中人的职业分别是做什么的？你是怎么知道的？ 我是通过他们的服装判断的。 114053860@ (2)想一想，图中的介绍的这些职业你最喜欢那种？你说一说为什么喜欢吗？ 辛勤的园丁是我的榜样，我要做一名老师。 二、我来说一说。 (1)小组说一说，仔细观察图片，看看图上的叔叔阿姨分别是做什么工作的？同桌之间相互说一说。 可以用上句式： 我猜他是_____，因为_____。 (2)再说一说自己长大想干什么。用上句式： 我长大以后想_____。因为_____，所以_____。 三、小组合作说一说。 (1)注意的事项。 a.清楚地表达想法，简单说明理由。 b.对感兴趣的内容多问一问。 (2)认真倾听别人的发言，积极沟通。 听的同学要认真倾听，有不明白的地方，要有礼貌地提问或补充。 四、评议谁最棒。 全班评议，看谁讲得最有趣。 我想做一名厨师。因为厨师可以做出美味的饭菜，满足人们的口腹之欲，给他们带来快乐。我还想要全世界更加了解中国的美食，让世界人民了解独特的饮食文化。 我长大要做一名勇敢的消防员战士。因为警铃一响,我就可以穿上消防服,开着消防车,抱起水枪,扑灭大火,救出被困的人。 我长大了要当一名光荣的解放军战士。因为我想保卫祖国的边疆，让祖国人民安居乐业。 我长大后想做一名医生。因为医生可以救死扶伤，给人们治病，减轻病人的痛苦，给病人带来希望，给病人家属带来快乐。 清楚地表达想法，简单说明理由。 对感兴趣的内容底多问一问。 同学们，谁能说说，介绍自己愿望的时候应该注意些什么？ 我长大了想做（当） 。 因为 ， 所以我想做（当） 。 我能行 小结： 这节口语交际课，我们谈了自己的理想。其实理想光是说说是不行的，有了理想还要去努力，去奋斗，才能把美好的理想变成现实。老师衷心地祝愿同学们，都能实现自己的理想，做一个对社会有用的人。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
