1.2 区域发展差异与因地制宜 第四课时教学设计

高二地理选择性必修二教案 认识区域 高二地理备课组 课题： 区域发展差异与因地制宜 【课标解读】 结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。 【核心素养】 1.综合思维：从要素综合、时空综合、地方综合角度,分析区域不同发展阶段的特征及如何因地制宜促进区域的发展。 2.区域认知：结合区域地理要素,知道不同区域、同一区域不同发展阶段的特征。 3.人地协调观：能够从人类活动与地理环境关系的角度,理解区域发展的不同阶段。 4.地理实践力：结合区域地理环境,坚持因地制宜、促进区域发展。 【教学重点难点】 1.结合材料，分析区域所处发展阶段和发展特征。（重难点） 2.运用资料，学会比较不同区域发展的差异。（重点） 【教学方法】 合作探究法、讲授法、活动探究法、对比分析法、多媒体教学法。 【教学媒体】 希沃白板 【教学课时】 6课时 【教学过程】 第四课时 【新课导入】 我国玉米的主要产区分布于东北平原，其次为华北平原。然而我国玉米制种业却主要分布于西北地区，其中甘肃省产量占全国的4成。武威市(包括金昌市、永昌县的朱王堡镇和水源镇)玉米种植区是甘肃优质玉米育种制种基地之一，这里占甘肃省玉米育种制种种植面积的1/4～1/3，总产量占到甘肃全省的1/3。 与华北地区相比，分析武威市气候对发展优质玉米育种业的有利影响。 【自主学习】 一、南方与北方的差异 1．南方与北方差异比较 我国的南方与北方大致以秦岭—淮河线作为分界线。无论是自然条件还是社会经济条件，南方与北方都存在很大的差异。 项目 北方地区 南方地区 自然条件 地形 以平原和高原为主 山地、丘陵、平原、盆地、高原均有分布 气候 温带季风气候 热带、亚热带季风气候 植被 以温带落叶阔叶林为主，还有针叶林、针阔混交林和草甸草原分布 常绿阔叶林及热带季雨林 土壤 棕壤、钙质土、黑土 红壤、砖红壤 水文 水量小，有结冰期 水量大，无结冰期 自然 资源 森林、煤炭、石油、铁矿等资源丰富 水热资源丰富，生物资源、水能资源、有色金属矿产资源等丰富 社会经济条件 农业生产 以旱作农业为主，主要农产品包括小麦、棉花、杂粮、温带水果等。东北地区是全国重要的商品粮基地 以水田作物为主，主要农产品包括稻谷、茶叶、蚕丝、热带及亚热带水果等。长江中下游平原、珠江三角洲和四川盆地是重要的农业生产基地，南部沿海地区、海南岛和云南省南部盛产热带经济作物 工业生产 重工业发达，辽中南、京津唐是我国重要的工业基地 轻工业发达，沪宁杭、珠江三角洲是我国重要的工业基地 社会经济条件 产业 结构 第一、二产业比重相对较高，第三产业比重有待提高，调整产业结构任务紧迫 第一产业比重相对较低，积极调整产业结构，进一步提高第三产业比重 交通 运输 以铁路和公路运输为主，铁路网稠密 以铁路和公路运输为主，并有内河运输，通达性好 对外 开放 对外开放较晚，开放程度相对较低 对外开放较早，开放程度高 限制性 因素 水资源不足，黄土高原水土流失严重等 洪涝灾害、环境污染、山地丘陵区地形破碎 面临问题 调整产业结构、扩大对外开放、改善生态环境等任务紧迫 随着工业化和城市化的快速推进，人地关系日趋紧张 【思考交流】 探究一　区域发展差异与因地制宜 我国玉米的主要产区分布于东北平原，其次为华北平原。然而我国玉米制种业却主要分布于西北地区，其中甘肃省产量占全国的4成。武威市(包括金昌市、永昌县的朱王堡镇和水源镇)玉米种植区是甘肃优质玉米育种制种基地之一，这里占甘肃省玉米育种制种种植面积的1/4～1/3，总产量占到甘肃全省的1/3。2006年以来，武威市各级党委、政府提出“种子工程”建设规划并加大投资和支持力度，加大对“种民”种植技术、经营技 ... ...