6.2 做核心思想的传承者 同步练习（含答案）

6.2 做核心思想的传承者 同步练习 一、选择题 下列行为中，能够体现传承中华优秀传统文化核心思想的是（ ） A. 小李在班级里总是以自我为中心，不考虑他人感受 B. 小王主动帮助学习困难的同学，耐心辅导功课 C. 小张在考试中作弊，认为只要能取得好成绩就行 D. 小赵对长辈的教导不屑一顾，经常顶撞长辈 传承中华优秀传统文化核心思想，我们应该（ ） A. 全盘接受，不做任何改变 B. 摒弃传统，只学习现代文化 C. 取其精华，去其糟粕，古为今用 D. 只在特定的节日里传承 中华优秀传统文化的核心思想对我们的成长和发展具有重要意义，它可以（ ） ①帮助我们树立正确的价值观 ②提高我们的文化素养 ③让我们更好地理解历史和现实 ④指导我们的行为和实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 以下名言警句中，与传承中华优秀传统文化核心思想理念不符的是（ ） A. “勿以善小而不为，勿以恶小而为之” B. “各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜” C. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” D. “穷则独善其身，达则兼济天下” 在传承中华优秀传统文化核心思想的过程中，青少年可以（ ） A. 积极参与传统文化的宣传活动，让更多人了解和传承 B. 只学习课本知识，不参与课外的文化活动 C. 对传统文化进行随意改编，以适应现代社会 D. 认为传承传统文化是大人的事，与自己无关 二、填空题 传承中华优秀传统文化核心思想，要坚持（ ）、（ ）、（ ）的原则。 中华优秀传统文化核心思想是中华民族的（ ），我们要做它的（ ）、（ ）和（ ）。 我们可以通过（ ）、（ ）、（ ）等方式传承中华优秀传统文化核心思想。 三、判断题 传承中华优秀传统文化核心思想，就是要学习古代的所有思想和观念。（ ） 只要学习好科学文化知识，就不需要传承中华优秀传统文化核心思想。（ ） 我们可以将中华优秀传统文化核心思想融入到日常生活和学习中。（ ） 传承中华优秀传统文化核心思想是学校和老师的责任，与家庭无关。（ ） 创新是传承中华优秀传统文化核心思想的重要途径。（ ） 四、简答题 请简述青少年传承中华优秀传统文化核心思想的重要性。 作为中学生，你打算如何在日常生活中传承中华优秀传统文化核心思想？ 五、材料分析题 材料：某中学开展了 “传承中华优秀传统文化” 系列活动，如举办诗词朗诵比赛、书法绘画展览、传统手工艺制作等。这些活动受到了同学们的热烈欢迎，大家在活动中不仅感受到了中华优秀传统文化的魅力，还提高了自身的文化素养和综合素质。 请结合材料，分析开展 “传承中华优秀传统文化” 系列活动的意义。 答案 （一）选择题 答案：B。解析：A 选项以自我为中心不符合尊仁爱等理念；C 选项考试作弊违背守诚信；D 选项顶撞长辈违背尊仁爱和传统道德规范。B 选项帮助同学体现尊仁爱。 答案：C。对待传统文化应取其精华、去其糟粕，古为今用，A 全盘接受、B 摒弃传统、D 特定节日传承的说法都错误。 答案：D。中华优秀传统文化核心思想在价值观树立、文化素养提升、对历史现实理解以及行为实践指导等方面都有重要意义。 答案：B。A 倡导善恶观念，C 体现家国情怀，D 体现个人修养与社会责任，B 是自私自利的表现，不符核心思想理念。 答案：A。B 不参与课外文化活动不利于传承；C 随意改编错误；D 传承文化人人有责，A 积极宣传有利于传承。 （二）填空题 答案：创造性转化；创新性发展；古为今用。 答案：精神命脉；忠实传承者；自觉弘扬者；坚定践行者。 答案：学习经典；参与文化活动；日常生活践行。 （三）判断题 答案：×。应取其精华、去其糟粕，不是学习所有思想观念。 答案：×。科学文化知识学习与传统文化传承都重要，二者相辅相成。 答案：√。可将核心思想融入生活学习，如待人接物中践行尊仁爱。 答案 ... ...