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7.2 做中华人文精神的弘扬者 同步练习 一、选择题 下列行为中,能体现青少年弘扬中华人文精神的是( ) A. 小明在公交车上主动给老人让座 B. 小红为了提高成绩,经常熬夜刷题 C. 小刚和同学闹矛盾后,一直不理对方 D. 小丽看到路上有垃圾,却假装没看见 传承和弘扬中华人文精神,我们应该( ) A. 拒绝学习外来文化,保持传统文化的纯粹性 B. 对传统文化进行全面继承,不做任何改变 C. 结合时代发展,对中华人文精神进行创造性转化和创新性发展 D. 只关注物质生活,忽略精神文化的传承 在学校组织的 “传统文化进校园” 活动中,以下做法不符合弘扬中华人文精神要求的是( ) A. 小王积极参与京剧表演社团,学习京剧艺术 B. 小李在活动中向同学们介绍传统礼仪的知识 C. 小张对活动不感兴趣,认为这些都是老古董,没有意义 D. 小赵制作了精美的手抄报,宣传中华传统美德 中华人文精神强调个人对社会的责任与担当。以下诗句中,体现这一精神的是( ) A. “采菊东篱下,悠然见南山” B. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还” C. “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情” D. “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流” 作为新时代的青少年,弘扬中华人文精神需要我们( ) A. 树立远大理想,将个人命运与国家命运紧密相连 B. 只注重学习成绩,忽略品德修养 C. 追求时尚潮流,摒弃传统文化 D. 遇到困难就退缩,缺乏迎难而上的勇气 二、填空题 弘扬中华人文精神,要做到( )与( )相结合,让人文精神在新时代焕发出新的活力。 我们要积极参与( )活动,在实践中传承和弘扬中华人文精神。 尊重和保护各民族的文化,是弘扬中华人文精神中( )理念的具体体现。 三、判断题 弘扬中华人文精神就是要模仿古人的生活方式。( ) 只要学习好中华人文精神的理论知识,就能够弘扬它。( ) 青少年在弘扬中华人文精神的过程中,要敢于创新,赋予其新的时代内涵。( ) 中华人文精神只对中国社会发展有影响,对世界文化没有贡献。( ) 参与志愿者服务活动是弘扬中华人文精神的一种方式。( ) 四、简答题 请简述青少年弘扬中华人文精神的意义。 结合自身实际,谈谈你在日常生活中可以通过哪些具体行动来弘扬中华人文精神。 五、材料分析题 材料:某中学开展了 “弘扬中华人文精神” 主题实践活动,学生们走进社区,为孤寡老人提供帮助;走进博物馆,学习传统文化知识;举办主题演讲比赛,讲述自己对中华人文精神的理解和感悟。 请结合材料,分析该中学开展的主题实践活动对弘扬中华人文精神的作用。 答案 (一)选择题 答案:A。主动给老人让座体现关爱他人,弘扬中华人文精神。B 熬夜刷题与人文精神无关;C 不理同学不利于和谐相处;D 看到垃圾不管缺乏社会责任感。 答案:C。传承弘扬中华人文精神应结合时代创造性转化和创新性发展,A 拒绝外来文化、B 全面继承、D 只关注物质生活都错误。 答案:C。小张认为活动无意义,不积极参与,不符合弘扬要求。A 参与京剧社团、B 介绍传统礼仪知识、D 制作手抄报宣传美德都有助于弘扬人文精神。 答案:B。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还” 体现保家卫国的责任担当。A 体现闲适生活;C 体现友情;D 描绘送别场景。 答案:A。弘扬中华人文精神需树立远大理想,将个人与国家命运相连。B 只重成绩、C 摒弃传统文化、D 遇到困难退缩都不正确。 (二)填空题 答案:继承;创新 答案:社会实践 答案:包容(尊重差异) (三)判断题 答案:×。弘扬中华人文精神是传承其内涵,并非模仿古人生活方式。 答案:×。弘扬中华人文精神不仅要学习理论,更要在实践中践行。 答案:√。青少年应在弘扬中创新,赋予其时代内涵。 答案:×。中华人文精神对世界文化发展也有重要贡献。 答案:√。志愿者服务体现关爱他人、奉 ... ...
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