(
课件网) 作者简介 陆定一(1906—1996),江苏无锡人，无产阶级革命家。1925年，陆定一加入中国共产党。1927年起他任共青团中央宣传部部长、共青团驻少共国际代表。长征途中他任红军总政治部宣传部部长。1979年起，历任第五、六届全国政协副主席。 出处 本文选自《陆定一文集》（人民-出卷网-1992年版）。 事件 1934年10月，中央革命根据地的中国工农红军开始长征，连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于12月间越过老山界。 背景 1936年8月5日，毛泽东、杨尚昆给各部队和参加长征的同志发出电报和书信，为出版《长征记》一书征稿，以扩大红军在国内外的影响。在这次征文中，陆定一写了两篇纪实性的文章，一篇是《榜罗镇》，另一篇就是 《老山界》。 背景链接 学习任务单 整体感知 细读课文，用“ ”和“ ”分别标出表示时间和地点的词句，完成下面的表格。根据表格内容，绘制红军翻越老山界的路线图。 时间 第一天 第二天 下午 天色 晚了 天黑了 半夜里 黎明 以后 下午两点多钟 之后 地点 山沟 瑶民家 山脚 半山腰 雷公岩 山顶 宿营地 事件 山路 行军 歇脚 攀谈 夜见 奇观 山腰 露宿 继续 爬山 山顶 休息 — 下午 天色晚了 天黑了 半夜里 黎明以后 次日下午两点多钟 沿山沟 往上走 瑶民家歇脚 攀爬 “之”字路 到达山脚 到达 雷公岩 到达 山顶 宿营地 山腰露宿 路线图： 时间线 路线 [真题模拟] 从学习任务单中的路线图看，作者叙事的线索是什么？ 考点 把握文章的叙事线索 [答题支架] 定义 在串起情节发生及发展过程中反复出现的物品、事件或情感。 类型 以时间的推移为线索。 以地点的转换为线索。 以人物或人物的特征为线索。 以事件的发展为线索。 以情感的变化为线索。 以某一件具体（或某种具有象征意义）的实物为线索。 作者以登山的时间变化和地点转移为叙事线索，记叙了红军翻越老山界的经过，将翻山的整个经过叙述得十分清晰。 [参考答案] 课文精讲 1.我们了解了红军翻越老山界的经过，知道了老山界是一座难翻的山，其“难”表现在哪些方面呢？ 悬崖峭壁、 山高路险 路窄石硬、 寒气逼人 粮食短缺、 肚子饥饿 敌人追击、 枪声密集 难 走路难 睡觉难 吃饭难 处境难 2.面对重重困难，红军战士是如何对待的呢？表现了红军战士怎样的精神？ 坚强的意志和革命英雄主义精神。文章多处写山势的陡峭和山路的险峻曲折，但在巨大的困难面前，红军丝毫没有被吓倒，而是勇往直前，成功登顶，充分体现了他们坚强的意志和革命英雄主义精神。 必胜的信念和昂扬的乐观精神。如“我们顶着天啦！”“哈哈地笑起来”，在这样艰苦的环境中，大家还能笑出来，表现了红军战士必胜的信念和昂扬的乐观精神。 高度的纪律性和自觉性。文中写翻山过程中“我”一边攀登，一边完成宣传任务，不仅“我”如此，红军队伍的全体成员也都坚定地完成了自己的任务，这不仅体现了红军坚强的意志，更展现了其高度的自觉。 相互鼓励、相互帮助。医务人员在行军中有着慰问、帮助、看护伤员病员和确保自己翻山的多重任务，他们的勇气让人钦佩。写医务人员的情况从侧面表现了整支队伍勇敢、坚毅、团结的精神面貌。 1.文章写翻越老山界，却花了大量笔墨写与瑶民攀谈，是否离题？ 不离题。作者叙述与瑶民攀谈的事情，一方面突出了山路的难行，表明这是真实叙事；另一方面，通过写红军与瑶民的相处，表现了红军对人民的关怀，充分显示了红军是人民的军队，必然能得到人民的支持，这是红军取得胜利、一往无前的根本原因，突出了文章的主旨。 深入探究 不多余。课文最后用金沙江、大渡河、雪山、草地和老山界进行对比，意在突出红军长征途中有无数的艰难险阻，其困难程度都远远超过了老山界，更加突出地表现 ... ...
