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课件网) yù zé 寓言二则 12 第一课时 刻舟求剑 坐井观天 狐假虎威 同学们，你们还记得之前学过哪些寓言吗？ 通过一个故事告诉我们一个道理。 寓言有什么特点呢？ 你有什么识记“寓”“则”两个生字的好方法吗？ 换一换 寓 遇-辶+宀= 则 贝+刂= 寓言 寓意 一则故事 一则新闻 加一加 亡羊补牢 wánɡ láo 像一把刀的刃被折断了，成了无用的东西。引申为“死亡”“灭亡”义。 亡 wánɡ 字理识字 亡 wánɡ láo 学写字 牢 （死亡） （灭亡） （监牢） （坐牢） 1.请同学们自由读课文，借助拼音认识生字，并试着用不同的方法识记生字。 2.边读边在自然段前标上序号。 初读课文 寓 则 亡 牢 圈 yù zé wánɡ láo juàn zuān diāo fānɡ huǐ cǐ 钻 叼 坊 悔 此 学认字 钻=钅+占 牢=宀+牛 换一换 坊 =防-阝+土 熟字加偏旁 识字方法 小羊吃萝卜 亡 寓 则 钻 此 牢 圈 叼 悔 坊 识字游戏 读一读课文，边读边想，课文主要讲了什么故事。 一个养羊人_____，街坊_____修羊圈，养羊人_____听从劝告，第二天，他_____，这才_____，于是赶紧把_____堵上，把_____修好，从此他的羊再也没丢过。 劝他 丢了羊 没有 又丢了羊 后悔 窟窿 羊圈 整体感知 自由朗读课文，思考养羊人一共丢了几次羊。他分别是怎样做的。结果是怎样的。 互动课堂 做法 结果 第一次 第二次 不听劝告，不修羊圈 两次 又丢了一只羊 很后悔，赶紧修羊圈 羊再也没丢过 第一次丢羊以后，街坊是怎么劝他的？养羊人又是怎样回答的？ 第一次丢羊 反问 养羊人不以为然，不听劝告，不愿意修羊圈。 第二次丢羊以后，养羊人是怎么想的？又是怎么做的？ 第二次丢羊 养羊人把羊圈修得很好 （1）他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 （2）他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 读一读下面这两个句子，你认为哪一句比较好，为什么？ “赶紧”一词体现了事情的重要和紧迫。 这时候，如果养羊人又碰到了街坊，他会说什么呢？ 学了这则寓言，你明白了什么道理呢？ 亡羊补牢 比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受损失。 在你的生活中有类似“亡羊补牢”的事例吗？联系生活实际说一说。 小明平时不好好学习，期中考试成绩很差。于是，他努力学习，最终期末考试成绩名列前茅。 1.“亡羊补牢”的“亡”和“牢”是什么意思？ 2.题目“亡羊补牢”是什么意思？ 亡羊补牢 丢失 养牲畜的圈 比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。 钻 劝 丢 zuān quàn diū ɡào 告 （钻进） （钻洞） （劝告） （规劝） （丢失） （丢下） （劝告） （告诉） 学写字 diū 竖和撇折是两笔 先写横，再写竖 第一笔是短撇 重难点字书写指导 《亡羊补牢》告诉我们：_____ 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 课文小结 第二课时 同学们，你们能用哪些办法使禾苗长高呢？ 揠苗助长 自读课文，读准字词，遇到不会读的生字先做上记号。 初读课文 焦 筋 疲 喘 截 jiāo jīn pí chuǎn jié 学认字 端-立+口=喘 熟字识记 +月+力=筋 换一换 加一加 识字方法 认识词语 焦急 筋疲力尽 喘气 一大截 jiāo jīn pí chuǎn jié 点字种花 焦 筋 疲 截 喘 识字游戏 读课文，说一说《揠苗助长》讲了什么故事。 古时候有个人，因为想要自己的禾苗_____，就把禾苗一棵一棵_____，结果_____。 长得快些 往高里拔 禾苗都枯死了 整体感知 结合课文内容，猜猜“揠苗助长”的“揠”是什么意思，“揠苗助长”又是什么意思。 揠苗助长 拔 拔高禾苗，帮它长高。 种田人为什么要揠苗？ 他是怎样揠苗的？ 揠苗的结果是什么？ 互动课堂 默读课文，思考下列问题。 你能换个词语吗？ 希望、盼望 通过这个词语你能感 ... ...
