6《骑鹅旅行记》（节选）同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编语文六年级下册《骑鹅旅行记》（节选）同步练习 一、基础知识巩固练 1.给下列加点字选择正确的读音（在正确的读音下打“√”） （1）尼尔斯看到牛棚（pénɡ pén）里的牛们，心里有些害怕。 （2）他小心翼翼地刨（pāo bào）开土，寻找埋藏的宝藏。 （3）他觉得自己的行为无济（jì jǐ）于事，有些懊悔。 （4）雄鹅挣扎（zhēng zhèng）着翅膀，想要飞向天空。 （5）尼尔斯在院子里漫（màn mànɡ）步，欣赏着周围的风景。 2、根据课文内容，解释下列词语的意思 （1）头晕目眩： （2）乌合之众： （3）跃跃欲试： （4）无济于事： （5）垂头丧气： 3、写出下列词语的近义词或反义词 （一）近义词 障碍———（ ） 精心———（ ） 平滑———（ ） （二）反义词 聪明———（ ） 弱小———（ ） 混乱———（ ） 4、多音字组词 （1）更（gēng）_____ 更（gèng）_____ （2）济（jǐ）_____ 济（jì）_____ （3）挣（zhēng）_____ 挣（zhèng）_____ （4）刨（pāo）_____ 刨（bào）_____ 5、根据课文内容，选择正确的词语填空 （1）尼尔斯看到雄鹅要飞走，心里非常着急，（ ）地爬到雄鹅背上。 A. 跃跃欲试 B. 垂头丧气 C. 得意扬扬 （2）雄鹅在空中（ ），尼尔斯紧紧抓住它的羽毛，生怕自己掉下去。 A. 漫游 B. 犬牙交错 C. 乌合之众 （3）尼尔斯的行为让牛们非常生气，它们觉得他（ ），根本不值得同情。 A. 垂头丧气 B. 无济于事 C. 恼怒 6.按照要求写句子 （1）尼尔斯看到雄鹅飞向天空，心里既害怕又兴奋，他紧紧抓住雄鹅的羽毛，生怕自己掉下去。（仿写句子） 当我第一次登上舞台时，心里既_____又_____，我_____，生怕_____。 （2）雄鹅带着尼尔斯飞向天空，他看到了从未见过的美丽景色。（改为反问句） （3）尼尔斯变成小人后，他能听懂动物们的话，也感受到了它们的愤怒和不满。（扩写句子） 二、综合能力提升练 （一）课内阅读：阅读课文选段，回答问题。 尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，他心里非常着急。他忘记了自己是多么弱小，忘记了自己还在空中，一下子从鹅背上跳了下去。他站在狐狸面前，用双手抱住它的脖子，大声喊道：“放开，你这坏蛋！” 狐狸看到尼尔斯，非常惊讶，它想：“这个小家伙怎么敢来管我的事？”它把野鹅放下，转过头来，想看看这个小家伙到底是谁。尼尔斯看到狐狸放下了野鹅，心里很高兴，他以为狐狸害怕了他。其实，狐狸只是想先看看这个小家伙到底是谁，然后再决定怎么对付他。 尼尔斯看到狐狸转过头来，心里有些害怕，但他还是鼓起勇气，对狐狸说：“快放开野鹅，不然我就咬你！”狐狸看到尼尔斯这么小，觉得很好笑，它想：“这个小家伙真是不知天高地厚，我只要一扑，就能把他吃了。”于是，狐狸假装害怕，对尼尔斯说：“好吧，我放开它，你快走吧。” 尼尔斯看到狐狸放开了野鹅，心里很高兴，他以为狐狸真的害怕了他。他松开手，对狐狸说：“你这个坏蛋，以后再也不许欺负野鹅了！”狐狸看到尼尔斯松开了手，心里暗暗高兴，它想：“这个小家伙真是太傻了，我只要一扑，就能把他吃了。” 1.尼尔斯为什么从鹅背上跳下去？（ ） A. 他想和狐狸玩耍 B. 他想救下被狐狸咬住的野鹅 C. 他想从空中落地 D. 他想证明自己很勇敢 2.尼尔斯看到狐狸放开了野鹅，心里很高兴，他以为狐狸_____了他。其实，狐狸只是想_____，然后再决定怎么对付他。 3.如果你是尼尔斯，你会用什么方法来对付狐狸？请简要写出你的想法。 （二）课外拓展：阅读下面故事，回答相应问题。 奇幻之旅 小明像往常一样醒来。他揉了揉眼睛，却发现周围的一切都变得巨大无比。他的床变成了一个巨大的岛屿，地板上的瓷砖仿佛变成了广袤的平原。小明惊讶地发现自己变得像拇指一样 ... ...