第22课 世界多极化与经济全球化 预习案（含答案） 2024-2025学年统编版高中历史中外历史纲要下册

第22课 世界多极化与经济全球化 核心素养 1.时空观念、历史解释：梳理第一次世界大战后亚非拉民族独立运动的史实，认识世界殖民体系崩溃的基本过程。 (2)唯物史观：了解第二次世界大战后第三世界国家现代化建设的主要成就，分析第三世界国家面临的问题。 课前预习 一、世界多极化发展趋势 1．随着冷战的结束和__ __的消失，美国作为世界上唯一的超级大国，希望建立由美国主导的__单极世界__。 2．在欧洲共同体基础上成立的__ __，继续向经济和政治一体化迈进。欧盟是世界上最大的__ __国际组织，主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用，是一支不可轻视的力量。 3．苏联解体后，__ __取代了苏联在联合国的地位，拥有可以与美国匹敌的军事力量，推行__ __外交， 在国际事务中的作用仍然举足轻重。 4．日本在保持经济大国的同时，将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标。 5．中国进一步改革开放，坚持和平发展，积极开展__ __，推动建设相互尊重、公平正义、__合作共赢__的新型国际关系，正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用。 6．广大发展中国家总体实力增强，成为推动世界__ __的重要力量。 二、经济全球化进程加快 1．经济全球化 (1)原因 ①第二次世界大战后建立的__ __、世界银行和关税与贸易总协定，进一步促进了经济全球化进程。 ②20 世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为__ __ 的主要推动力量。 ③进入90年代，__ __迅猛发展，他们通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系，使各国的生产活动密切联系，相互依赖，相互渗透，连成一体。 ④进入21世纪，以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展。 (2)表现：经济全球化成为强劲的时代潮流。 (3)影响：经济全球化在加快世界经济发展的同时，增加了__ __国家经济失控的风险。在经济全球化过程中，大部分利润流入了西方__ __。另外，一些国家出现了所谓“逆全球化”现象。 2．区域经济集团化 (1)欧洲联盟是经济一体化程度最高的区域组织。 (2)美国、加拿大和墨西哥组成的__ __，是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团。 (3)东南亚国家联盟是东南亚地区以__ __为基础的政治、经济、安全一体化合作组织。 (4)亚太经济合作组织是__ __层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。 三、社会信息化和文化多样性 1．社会信息化 (1)含义：社会信息化，是指发展以__ __为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进__ __和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。 (2)影响：进入21 世纪，__ __已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。另外，人们在享受信息化带来的便利之时，如何保卫自己的__ __，也成为各国必须解决的现实问题。 2．文化多样性 (1)地位：文化多样性是世界文化的__ __。不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界。 (2)问题：在__ __和社会信息化过程中，文化多样性也面临着前所未有的挑战。 (3)应对：各国都在努力维护自己的__ __， 维系自己的文化根脉。中国在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化__ __，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。 课后练习 1.1973年，美国宣布该年为“欧洲年”，主张美欧采取新型的合作行动，制定一个“新大西洋宪章”，使大西洋关系进入一个创造性时期。这反映出当时世界的发展趋势是( ) A.和平与发展趋势 B.经济的全球化 C.政治的多极化 D.紧张与缓和交织 2.1990年，欧共体和加拿大分别提出成立世界贸易组织的议案。1994年4月15日，在摩洛哥的马拉喀什市举行的关贸总协定部长级会议上决定成立更具全球性的世界贸易组织，以取代关贸总协定。1995年1月1日， ... ...