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课件网) 语文部编版 七年级下册 第二单元 第7课 谁是最可爱的人 魏巍 新课导入 2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年。 75年前，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，肩负着人民的重托、民族的期望，高举“抗美援朝，保家卫国”的正义旗帜，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，同朝鲜人民和军队一道，历经两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。 今天我们将跟随作家魏巍的文字，拂过战火和硝烟，走近一群“最可爱的人”。 学习目标 1、把握文章记叙的志愿军战士的英雄事迹，理解志愿军战士的崇高品质。 2、运用圈点勾画和做批注等方法深入品析文章，学习文章叙述、抒情的手法。 3、加强爱国主义教育，增强民族自豪感，传承伟大的抗美援朝精神。 01 第一课时 作者简介 魏巍，河南郑州人，原名鸿杰，曾用笔名红杨树，当代诗人，著名散文作家、小说家。 在1950年至1958年间三次赴朝鲜，写下了《谁是最可爱的人》。代表作有长诗《黎明的风景》，长篇小说《东方》( 1982年,凭借《东方》获第一届茅盾文学奖)、（2）通讯《谁是最可爱的人》（3）散文《我的老师》。 表现抗美援朝战争的《东方》；反映中国工农红军二万五千里长征的《地球的红飘带》；表现知识分子主题的《火凤凰》,被称为魏巍的“中国革命战争三部曲”。 魏巍作品特点：贯穿着社会主义、共产主义理想和信念,无产阶级世界观、人生观;善于在浓烈的战斗气氛中刻画人物,往往把艺术的镜头对准人物精神;语言上力求个性化。 魏巍(1920—2008) 任务一：梳音晓义·牢记字词常识 写作背景 本文选自《谁是最可爱的人》(人民文学-出卷网-1978年版)。略有改动。 1950年6月，美国悍然越过了“三八线”，将战火烧至鸭绿江边，如果美国占领朝鲜，就意味着美帝国主义将他们的炮弹架在了我国的边境上。这严重危害了我国的国家安全。所以，1950年10月，应朝鲜政府的请求，我国派出志愿军抗美援朝。魏巍来到了战场。他的任务本是调查美国战俘的思想状况，可当他任务完成后，并没有立刻回国，而是赶到了前线。他亲眼目睹了志愿军战士与美国军队奋战时的英勇顽强，亲耳感受了美国军队飞机大炮的狂轰滥炸，亲手触摸了被鲜血浸透的土壤。《谁是最可爱的人》就是作者随军采访后写的一篇通讯。 任务一：梳音晓义·牢记字词常识 抗美援朝精神 抗美援朝 铭记历史 写作背景 1950年6月，朝鲜内战爆发后，美国杜鲁门政府悍然派兵武装干涉，发动对朝鲜的全面战争，并不顾中国政府多次警告，越过三八线，直逼中朝边境，甚至悍然出动飞机轰炸我国东北边境城市和乡村，把战火烧到了新生的中华人民共和国国土之上。 在面对是否出兵援朝的问题上，党内意见不一。毛主席在全面考察国内外形势后，说道：———打得一拳开，免得百拳来！” 任务一：梳音晓义·牢记字词常识 知识链接 通讯：是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 通讯的类型：人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯、新闻故事、文艺通讯、主题通讯、旅游通讯；最常见的是：人物通讯和事件通讯。 通讯的特点： 新闻性：具有较强的时效性，必须真实。 文学性：以叙述为主，灵活运用描写及抒情、议论，并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法，文章生动形象。 评论性：作者可直接发表自己的看法。 任务一：梳音晓义·牢记字词常识 预习检查 任务一：梳音晓义·牢记字词常识 请给下列标红字注音，然后大声朗读，积累这些字词。 摁 （ ） 掰断（ ） 坚韧（ ） 淳朴（ ） ... ...
