统编版语文四年级下册第一单元素养培优卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文四年级下册第一单元素养培优卷 时间：90分钟 满分：100分 一、积累运用。(45分) 1.看拼音，写词语。(8分) (1)一位lǎo wēng( )站在máo wū( )边欣赏落日，cǎi dié( )在金黄的菜花上上下飞舞，gòu chéng( )了一幅美好的田园图。 (2)你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数shǎn shǎn shuò shuò( )可爱的星……你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān fú( ),也许是会唱歌的夜莺，也许是bà qì shízú( )的māo tóuyīng( )。 2.选择。(填序号)(13分) (1)下列各项中加点字读音有误的一项是( )(3分) A.锄豆(chú) 剥落(bō) 鸡冠花(guān) B.倘若(tǎng) 卜落(bō) 绮丽(qǐ) C.徐公店(xú) 朴素(pǔ) 慰藉(jiè) D.清平乐(yuè) 稀疏(shū) 应和(hè) (2)下列词语中有不是描写乡村景象的一项是( )(3分) A.炊烟袅袅 鸡犬相闻 B.高楼林立 沃野千里 C.瓜菜成畦 麦浪翻滚 D.稻禾青青 瓜藤满架 (3)给下列句子中“自然”一词选择正确的解释。(4分) 自然：A.自然界。B.自由发展；不经人力干预。C.表示理所当然。D.表示语义转折或追加说明。 ①天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 ( ) ②你应该虚心学习别人的优点，自然，别人也要学习你的一些长处。 ( ) ③大自然有无穷的奥秘等着我们去探索。 ( ) ④我们只要认真学习，自然会有所进步。 ( ) (4)下列关联词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.有些人家在门前屋后种满绿竹鲜花，既朴素又华丽。 B.即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 C.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 D.因为困难再大，所以我们要按时完成。 3.按要求完成句子练习。(12分) (1)三月的桃花水，是春天的竖琴，是春天的明镜，怎能不叫人沉醉 (改为陈述句)(2分) (2)例句：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。 (提示：先分述并列的事物，再写它们构成了什么) 观察右图，进行仿写。(3分) (3)几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 这句话运用 的修辞手法，写出了竹笋从地下长出来的景象。请运用这一修辞手法描写一幅春天的画面。(3分) (4)屋子里就黑得像地洞似的。(照样子，发挥想象补充句子)(4分) ①教室里静得 ②这座山高得 4.判断。(对的画“√”,错的画“×”)(6分) (1)读古诗词要注意停顿：大儿/锄豆溪东，中儿/正织鸡笼。 ( ) (2)“序”字是半包围结构，第五笔是横钩；“踏”宇的偏旁是“罡”,表示和脚有关。 ( ) (3)《宿新市徐公店》这首诗由远及近、动静结合地描绘了一幅乡村春景图。( ) (4)“白发谁家翁媪 ”中“翁媪”指老翁，“树头新绿未成阴”中“阴”指树荫。( ) (5)《乡下人家》为我们展现了一幅悠闲、惬意的乡村生活图。 ( ) (6)《天窗》中屋顶的小洞虽然给作者带来了无限的想象，但也说明作者童年的孤独。 ( ) 5.请按要求转述下面的通知。(6分) 通 知 明天上午举行“六一”儿童节庆祝活动，学生11点放学，请家长11点10分到校门口接学生。校合唱队的同学11点30分放学，请家长11点40分到校门口接学生。 实验小学 ×X××年5月31日 (1)如果你不是合唱队成员，你回去应对家长说： (2)如果你是合唱队成员，你回去应对家长说： 二、阅读理解。(25分) (一)家乡的小河(13分) 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把 ... ...