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课件网) Part 3 Grammar for Writing 栏目导航 课前导学 课堂探究 课后巩固 一、基础用法梳理———代词 (一)你还记得各类代词及其形式吗 请填写表格。 课前导学 建议用时:15～20分钟 实际用时: 分钟 人称和数 人称代词 物主代词 反身代词 主格 宾格 形容词性 名词性 第一人称 单数 I me my mine myself 复数 we us our ours ourselves 第二人称 单数 you 复数 第三人称 单数 he she it 复数 you your yours yourself you you your yours yourselves him his his himself her her hers herself it its its itself they them their theirs themselves (二)反身代词 1.意义与形式:反身代词表示谓语动词的动作返回行为主体本身,或动词宾语和主语所指的人或物相同,或对此加以强调;它与它所指代的名词或代词形成互指关系。在人称、性别、数上应保持一致。 History repeats itself.历史往往重演。 We shook hands and introduced ourselves.我们握手并介绍我们自己。 2.用法: (1)反身代词不仅可以放在动词后面用作宾语,还可以放在介词后面作宾语,而且可以在句子中作表语和同位语。如: We can teach ourselves English with the help of a dictionary.在字典的帮助下我们能自学英语。(动词宾语) Lei Feng thought of others instead of himself.雷锋考虑别人而不是他自己。(介词宾语) That poor boy was myself.这个可怜的男孩就是我自己。(表语) Sally herself came back.萨莉自己回去了。(同位语) (2)反身代词可强调某人无别人帮助或不受干扰做某事,这种用法中的反身代词通常置于句末。 She made these cards herself.她自己制作了这些卡片。 The little boy worked out the Maths problem himself.那个小男孩自己算出了这个数学题。 (3)用于固定习语。如: dress oneself穿衣 call oneself自称 help oneself to...请自便(食用) express oneself自述 enjoy oneself玩得高兴 all by oneself独自地 二、基础用法梳理 ——— 介词 介词是一种表示词与词、词与句之间关系的虚词,在句中不单独作句子成分,通常不重读。介词运用很广,可以与许多词搭配,表达多种意思。 (一)你知道多少介词 请写在下面的方框内。 介词用法灵活,差别细微,从各地的中考题来看,考查内容主要集中在时间介词、方位介词及介词与其他词的搭配。 答案:略 (二)请将你上面所写的介词按其用法分类,并尝试补充更多的介词。 介词用法 举例 表示时间 at表示具体的时间,大多比较短暂 in表示一段时间,包括月、年、世纪、四季或泛指上午、下午、晚上 on用于日期、星期、具体某一天的上午、下午、晚上,还可用于节日 before后接时间点,表示“在……之前” after后接时间点,表示“在……之后” since后接时间点,指从某时一直延续至今,句子用完成时 from后接时间点,说明开始的时间 until后接时间点,用于肯定句表示“直到……为止”,否定句表示“直到……才” for后接时间段,表示动作延续贯穿整个过程 during后接时间段,表示某一个期间的动作 表示方位 表示方式 与动词搭配 in,at,on,over,above,below,under,across,through, in front of,behind,beside,near,around,between, among with表示使用的工具或者手段 by表示一种方式或方法,后面的名词不需要加冠词, 也不用复数形式 in表示用材料或语言等 laugh at,look after,get on,fall behind,hear from,catch up 与名词搭配 与形容词搭配 an excuse for,an answer to,a way of, difficulty in,pity on be worried about,be hopeful about,be good at,be surprised at,be known for,be ready for,be interested in,be afraid of,be busy with,be popular wi ... ...
