学校2024-2025学年第一学期九年级学业水平调研 3.下列句子中没有语病的一项是()(2分) 语文试卷 A,随着“戏曲进校园”活动的开展，让越来越多的学生感受到了中华传统文化的别样魅力。 (满分100分，考沈用时120分钟) B。我校和立信学校共同开展的同课异构活动，不仅展现了两校教师的风采，而且促进了两校的共同发 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分。考试时间为120分钟。 展 2答题前，考生务必先将自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的指定位置，请 C.五一期间，长沙之所以晋升为新的“网红城市”，是因为“茶颜悦色”“老长沙臭豆腐”“橘洲 认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上， 3.答题时，将答案在答题卡上。写在本试卷上无效. 焰火”火爆的原因。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 D.12月17日，嫦娘五号返回器携带月球样品安全着陆，中回探月工程“绕、落、回”三步都在计划 积累·拓展 时间内如期完成。 1.期末古诗文复习时，小东设计了如下整理单，请你根据提示帮他完成。(14分) 4.下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。结合语境，在横线处填入的语句，最恰 (1) 一·（苏轼《水调歌头》） 当的一项是()(2分) 批注：突破时空阻隔共赏明月，既表达美好祝福，也给人美好联想。 意象 一。（温庭筠《商山早行》） 陆上丝绸之路沿线国家的展品中，既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头，也有哈萨克斯坦因 (2) 家博物馆收煮的黄金武土：海上丝绸之路沿线国家的展品中，既有柬埔寨国家博物馆收煮的铜鼓，也有 批注：纯然与景，不说辛苦愁思，意味白在其中，遂千古传诵， (3) ,(许浑《城阳城东橙》) 日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜榉。展览中的精美文物众多，举不胜。 批注：溪云华起，夕阳沉落，山雨将至，风声旃楼，极力营造出一种萧条苍凉的氛围。 A,丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度。 (4)闲来垂钓碧溪上， 。。(李白《行路难》) B.丝绸之路沿线各因文化艺术交流的广度和深度，充分体现在这些精美文物的融合互鉴、交汇碰撞之 用典 批注：借用两个典故，委婉的表达希望能得到贫识，实现理想抱负。 中。 (5)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初達席上见赠》） C.这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的)广度和深度。 批注： D.丝绸之路沿线各国的交往，体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的厂度和深度。 (6) 。(孟浩然《望洞庭湖险张承相》) 5.班级举行《水浒传》似读分享活动，请你阅读下面材料，完成相关内容。 批注：“蒸”写出洞庭湖水汽蒸陟，州波浩渺之感：“培”字，描绘了波涛翻滚的气势， “义”是倍家重要的伦理范陈，“义举”就是为正义支公益而来取的行功。《礼记》中说：“徐去天 让读者仿佛能感受到郑辰落人心的力量。 地之害，之义。”《水斜传》中的诸多好汉身上是香体现了偏家所侣导的“义”呢？同学们就此展开 炼字 (7)雾淞沆砀， ，上下一白.（张岱《湖心亭看雪》） 了讨论。 批注： 、。 小东：音智深身上体现了侈家所侣学的“义”。第三回“史大吓夜走华阴县音提辖琴打镇关西”中， (8) 。。(范仲淹岳阳楼记》) 子智深瑞适会氏父女，听阴他们被无霸郑居欺停物索，他先给了金氏父女一些盘维并安排他们离开，然后 批注：“先”“后”二辛，将时间顺序马悄感态度巧妙结合，形成鲜明对比，突出作 到集市找郑居算账。鲁智深以买内为由，故意桃肥抹我，激怒郑屠，三奉打死镇关西，解救了金氏父女。音 者高尚情怀。 智深仗义疏财、锄强扶的行为很好地诠释了何为正义、快义。 2.下列各句中加点词 ... ...
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