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课件网) 2019人教新版 第五章 植被与土壤 土 壤 【课标要求】 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的形成因素。 【课标解读】 1.通过实地观察或运用土壤标本，了解土壤的组成、颜色、质地和剖面结构，掌握观察土壤的基本内容和方法。 2.运用图文资料，结合观察活动说明土壤的主要形成要素，并据此解释常见的土壤现象。 3.结合实例，了解土壤的功能和养护途径，体会养护土壤的重要性。 等高线地形图、数字地形图 亚马孙河流域的自然土壤用于耕作时为什么贫瘠？你能举出改良土壤的其他案例吗？ 阅读材料 早期的欧洲殖民者在巴西亚马孙河流域发现，当地印第安人在一种与自然土壤迵异的黑色土壤上种植（图5.13）。据研究，这种黑色土壤是人工土壤，主要成分是利用农作物秸秆等在一定条件下制作而成的生物炭。当地人用生物炭改良贫瘠的土壤，可能已有几千年的历史了。 思考 a.改良后的黑色土壤 b.自然土壤 图5.13 亚马孙河流域的土壤 认识土壤 壹 等高线地形图、数字地形图 1.什么是土壤？ 土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。 位置 特性 重要作用 等高线地形图、数字地形图 土壤物质组成：矿物质、有机质、水和空气 思考：矿物质、有机质、水分和空气在土壤中承担什么作用？对植被的生长有何影响？ 矿物质是土壤中矿物养分的主要来源。 有机质的含量是土壤肥力高低的重要标志。 水分过多会造成土温下降，土壤缺氧。 空气过多会造成养分、水分不足，植物枯萎。 2.土壤的组成 空气 矿物质 水分 有机质 （肥力） 等高线地形图、数字地形图 水分 20%—30% 理想土壤组成物质的体积百分比 此消彼长 性状良好的土壤，能提供植物生长所需要的水、肥、气、热 2.土壤的组成 等高线地形图、数字地形图 a.改良后的黑色土壤 b.自然土壤 图5.13 亚马孙河流域的土壤 通过对土壤的观察可以了解土壤性状，以右图为例，应该从哪些方面观察土壤？ 颜色 质地 剖面结构 3.如何观察土壤 等高线地形图、数字地形图 一看颜色 是土壤最重要的外部特征之一。有些土壤就是用颜色来命名的。 黄土 黑土 红壤 紫色土 土壤颜色中藏着什么秘密？ 等高线地形图、数字地形图 探寻土壤颜色的秘密 有机质 多 少 褐土 黄土 黑土 等高线地形图、数字地形图 红壤 黄土 青土 氧化铁 氧化钙 氧化亚铁 矿物质 探寻土壤颜色的秘密 等高线地形图、数字地形图 二看质地 指不同粒级的矿物质（粒径大小）在土壤中所占的相对比例。 砂粒 粉粒 黏粒 矿物质粒径 不同粒径组合 土壤质地 砂土 壤土 黏土 等高线地形图、数字地形图 活动：观看实验结果，结合土壤粒径组合情况，推测哪一个样本渗水最多，并说明原因。 实验器材 砂土 壤土 黏土 实验结果 砂土 壤土 黏土 等高线地形图、数字地形图 透水性：砂土＞壤土＞黏土 砂土：砂料多 壤土：砂粉黏均衡 黏土：黏粒多 等高线地形图、数字地形图 思考：没有下渗的水去哪儿了？对植物生长有什么影响？ 砂土 壤土 黏土 H2O 矿物质 绿色植物 等高线地形图、数字地形图 思考：从土壤角度分析，为何沙地西瓜比较甜？ 沙地透水透气性好，且沙土的比热容小，昼夜温差大，有利于糖分的积累。 等高线地形图、数字地形图 主要组成 孔隙 水 肥 气 热 砂土 砂粒 大孔隙多 毛细管孔隙少 透水强 保水蓄水弱 有机质易分解 通气 土温高 壤土 砂粒 粉粒 黏粒 兼有砂土黏土特点 透水保水 保肥 通气 适中 黏土 黏粒 孔隙少 透水差 蓄水保水强 保肥 通气性差 土温低 土壤质地与土壤肥力 阅读教材P89，完成下列表格。 等高线地形图、数字地形图 定义：土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，即完整的垂直土层序列 意义：是记录土壤发育过程的载体，也是区分土壤的重要标志 ... ...
