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课件网) 统编版（2024）一年级语文上册 第五单元 阅读 4.四季 上节课，我们已经了解了一年有四季，那四季又有怎样的风景呢？这节课，我们一起走进课文，欣赏四季的风景。 统编版语文一年级（上） 四 季 第2课时 4 会认的字 蛙 wā 青蛙 牛蛙 着 zhe 笑 看 着 zhe 着 zhe 着 zhe 春 chūn 春天 春日 青 qīnɡ 青草 青蛙 会认的字 冬 是 就 地 皮 鸟 夏 蛙 青 春 说 荷叶圆圆 任务导学 寻找四季 儿歌中选取了一些具有代表性的景物来表现四季，读一读，找一找。 会认的字 皮 pí 肚皮 皮毛 就 jiù 就是 成就 朗读要求 借助拼音把字读正确，把课文读通顺。 边读边标上小节序号。 1 2 1 2 3 4 把荷叶当作人来写，语言生动形象。 荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。” 荷叶的形状。 圆圆 描绘出谷穗成熟时，沉甸甸的样子。 赋予谷穗人的动作，弯弯的谷穗就像正在鞠躬的人。 谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。” 鞠着躬 弯弯 让草芽开口说话，不仅写出了小草的生机与活力，还使儿歌语言生动有趣。 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。” 春天刚长出来的草芽，又细又长。 尖尖 整体感知 叠词 可爱 春天 夏天 秋天 冬天 根据课文内容，连一连。 整体感知 写了哪四个季节？ 哪些景物？ 春天 秋天 夏天 冬天 草芽 谷穗 荷叶 雪人 1 2 3 4 任务导学 欣赏四季 仿照“尖尖”“圆圆” “弯弯”等叠词，说说下列事物的特点。 西瓜（ ） 香蕉（ ） 河水（ ） 圆圆 弯弯 弯弯 第二课时 看着 冬天 轻轻地 就是 小鸟 说话 春天 顽皮 夏天 青蛙 小路（ ） 桃花（ ） 流水（ ） 弯弯 哗哗 朵朵 整体感知 我会写 这两个字中都有竖弯，不带钩哦！ xiǎo 点击播放 小 右点略高 压竖中线 距离相等 朗读课文：圈画课文中的四季景物。这些景物分别是什么样子？ 草芽是什么样子？ 尖尖 春天刚长出来的草芽，又细又长。 从这句话中你知道了什么？ 春天来了。 用拟人的修辞手法，写出了小草的生机与活力。 读出快乐 春 现在的“春”字，中间的撇捺就是小草向上生长、向下扎根的样子。 生机勃勃的“春” 汉 字 故 事 “春”字上面是草芽尖尖的模样，下面的“日”表示太阳。在阳光的照耀下，小草生机勃勃地生长，告诉我们春天到啦。 一、连一连 青 皮 春 蛙 就 冬 是 鸟 着 夏 说 地 二、多音字注音组词。 地 （ ）（ ） （ ）（ ） de dì 慢慢地 大 地 着 （ ）（ ） （ ）（ ） zhe zháo 看着 睡着 我会说。 _____， 他对_____说：“我是春天。” 桃花红红 蜜蜂 _____， 他对_____说：“我是春天。” 柳枝柔柔 燕子 “立春”是二十四节气中的第一个节气，标志着春季的开始。立春后，天气变暖，万物生长，农民开始春耕，在土地里播下种子，期待秋天有个好收成。所以，春天是充满希望的季节，人们常说“一年之计在于春”。 荷叶是什么样子？ 圆圆 用拟人的修辞手法，把荷叶当作人来写，语言生动形象。 荷叶的形状。 一、读读拼音，连一连。 chūn 冬 qīng 春 shì 青 dōng 是 课堂练习 二、给下面的多音字注音并组词。 地 （ ）（ ） （ ）（ ） de dì 飞快地 大地 ... ...
