道德与法治六年级下册第一单元综合复习卷

中小学教育资源及组卷应用平台 道德与法治六年级下册 第一单元综合复习卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 总分 等级 得分 一、知识盘点 1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严，每个人都应当得到（尊重）。 2.每个人都有自己的尊严和价值，只有（尊重）自己，才会获得别人的（尊重）。 3.尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自爱）和（自我接纳）等方面。 4.尊重自己还表现为：维护自己的（形象），爱惜自己的（名誉），信守自己的（承诺）。 5.尊重他人是一项基本的（道德要求），也是一个人文明素养的体现。 6.（语言）可以体现尊重，俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” 7.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是（法律要求） 8.（宽容）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。 9.（宽容）是一种善待他人的态度，能够让人释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。 10.宽容让我们在面对他人的无心之失时（大度）、（不计较） ；在面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得（原谅）他人。 11.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会（和谐相处）、尊重他人的不同，是宽容的（必修课）。 二、我会选择 1.面对冒犯和侮辱，我们可以指出对方的错误、要求对方道歉、必要时还可以（ C ）。 A.大打出手 B.以其人之道还治其人之身 C.拿起法律的武器保护自己 2.维护自己应适度，表现在（ ABC ）。（多选） A.不过分敏感，保持情绪平稳 B.客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀 C.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人 3.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上，以下属于尊重他人行为的有（ ABC ）。（多选） A.谦虚有礼 B.平等友善 C.重视他人意见 4.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，（ B ）能让我们心胸开阔。 A.大吵一架 B.宽容 C.找警察来帮忙解决问题 5.下列选项中，你认为特别需要反思的一项是（ A ）。 A.发测试卷了，我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想，而同桌看上去学得很轻松，考试成绩却总比我好，真不知道她是怎么做到的 B.早晨起床，吃过早饭去上学 C.放学了，和好朋友结伴回家 6.刘青同学有点调皮，班主任和同学都很宽容他。但是，当刘青欺负并嘲讽刚转来的同学时，班主任让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法是否过于严厉？ ( A ) A.不过于严厉 B.过于严厉 C.不用做检讨 7.什么可以让我们发现自己做得好的地方下次继续努力？（ C ） A.宽容 B.尊重 C.反思 8.放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处（ C ）年有期徒刑。 A.十年 B.三年 C.三年以上十年以下 三、我是小裁判（对的打“√” ，错的打“×”） 1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。（ √ ） 2.陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护，这种行为属于“尊重自己”（ × ） 3.黄晓露一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓露很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方，这种行为属于“过度维护自己”（ √ ） 4.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福愉快。（ √ ） 5.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（ × ） 6.反思时时都能进行，在特定情况下，反思尤其必要。（ √ ） 7.宽容能使人身心健康，是健康的“维生素”。（ √ ... ...