【核心素养】第11课《屹立在世界的东方》第2课时 保家卫国 独立自主 课件+教案+素材

(课件网) 第三单元 百年追梦 复兴中华 第11课《屹立在世界的东方》 第2课时 保家卫国 独立自主 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂练习 05 课堂小结 06 板书设计 01 教学目标 政治认同：增强学生对新中国的政治认同感和民族自豪感。 道德素养：培养学生的爱国情怀和对革命先烈的崇敬之情。 法治观念：了解新中国外交政策的基本原则，树立法治意识和国际视野。 健全人格：通过历史故事的学习，培养学生的坚韧不拔、勇于担当的精神品质。 责任意识：引导学生认识到个人对国家和民族的责任，激发为国家和民族奋斗的热情。 观看视频，感受抗美援朝战争的激烈和中国人民志愿军的英勇。 02 新知导入 观看这段视频，您将亲历抗美援朝战场的硝烟弥漫，见证中国人民志愿军以钢铁般的意志和不屈的精神，与敌人殊死搏斗的激烈场景。感受那份震撼人心的英勇与壮烈，铭记历史，致敬英雄！ 第二模板：保家卫国 独立自主 03 新知讲解 新中国成立不久，朝鲜内战爆发，美国悍然派兵侵略朝鲜，把战火烧到中国东北边境，严重威胁中国的安全。中共中央作出抗美援朝、保家卫国的重大决策。中国人民志愿军毅然开赴朝鲜，最终打败了侵略者，捍卫了新中国安全，维护了世界和平。 在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为“最可爱的人”。说说他们的故事，从中体会他们保家卫国的革命精神。在一次夺取敌人高地的任务中，邱少云所在部队遭遇美军发射燃烧弹，他潜伏地点的草丛被点燃了，火焰迅速烧到他的身上。为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他咬紧牙关，一动不动，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持了 30多分钟，最终壮烈牺牲。 中国人民志愿军入朝后，连续发动了五次大规模战役，狠狠地打击了美军的嚣张气焰。在付出了沉重的代价后，美国被迫在停战协议上签字。整个战争期间，人民群众积极支持，或踊跃参军，或捐献飞机大炮，或加紧生产以支援朝鲜前线。抗美援朝的胜利，向世界证明了西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了！这说明一个觉醒的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。 新中国奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了巨大的成就。一些国家对我国由敌视、不理解逐步转化为友好相处，纷纷同中国建立外交关系，中国逐渐迈着稳健的步伐走上世界舞台。 1954年，在日内瓦会议休会期间，周恩来应邀访问印度和缅甸。中印、中缅双方总理在联合声明中，正式倡议将和平共处五项原则作为处理国际关系的准则。 1955 年，中国参加万隆会议，提出“求同存异”的方针，为会议的圆满成功作出重要贡献，也增进了中国与亚非各国的理解 与信任，扩大了中国在国际上的影响。 万隆会议 和平共处五项原则的具体内容是什么？ 和平共处五项原则的具体内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。这些原则为国际社会提供了处理国家间关系的基本准则，具有重大而深远的意义。 新中国成立初期的外交面临很多困难，但老一辈外交家排除万难，大大提升了新中国的国际地位和影响力。收集他们的故事，说说你的收获。 新中国成立初期，外交面临重重困难。但老一辈外交家如周恩来等，凭借卓越智慧与坚定立场，打开了外交新局面，大大提升了新中国的国际地位与影响力。他们的故事让我深刻体会到，智慧与勇气是克服困难、赢得尊重的关键。 随着中国的不断发展和国际地位的不断提高，中国在国际事务中逐渐成为一个不可或缺的国家，得到了越来越多国家的支持。1971 年 10 月 25 日，第二十六届联合国大会以压倒性多数通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的 ... ...