第5课 古代非洲与美洲 同步练习（含答案）

第5课 古代非洲与美洲 同步练习（含答案） 一、选择题 1．15—16世纪，印加统治者将新控制地区的劳动力迁移到核心区垦荒，把这些来自不同地区的劳动力安置在相邻的梯田上，并以新部落群体名称给梯田命名。这些举措（　　） A．确保了社会的粮食供应 B．有利于国家认同观念的形成 C．推动土地所有制的转变 D．有效抵御了西班牙殖民侵略 2．某学者认为，美洲阿兹特克人在军队的支持下，向被征服的臣民征收赋税与贡物，但维系各部落、各地区联系的仅仅只有纳贡，没有人民共同认同的价值观、文化观和经济基础，整个社会看上去管理有序，实质上却十分松散。该学者意在强调阿兹特克（　　） A．文明发展落后 B．实行专制统治 C．社会结构脆弱 D．阶级矛盾尖锐 3．《非洲史》记载：“我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000~前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。”这说明（　　） A．非洲文明具有区域性特征 B．非洲手工业生产的相对滞后 C．古代文明呈现多源的特点 D．人口迁徙促进生产方式传播 4．古代美洲的印第安人从特斯科科湖（在今墨西哥）中捞起淤泥，堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园地。淤泥非常肥沃，耕种者甚至每年可以从他们的田园中获得7次收成。这一发明有利于（　　） A．扩大耕地面积 B．培育新的农作物品种 C．扩展对外贸易 D．承担城市的交通运输 5．在非洲苏丹各族的历史语言中，可以发现丰富的植物学词汇，甚至植物不同的生长期和成熟期都有专门术语。西非的伊多玛语和约鲁巴语在六千年前属于同一语种，其关于豆类、棉花和山芋等植物的发音竟完全相同。这些语言信息表明古代非洲（　　） A．农业生产历史悠久 B．原产作物种类丰富 C．经济文化交流频繁 D．植物栽培技术领先 6．欧亚大陆的牛、山羊、大麦等，美洲的玉米、木薯，亚洲的稻谷、甘蔗，经红海、地中海、印度洋传入非洲，极大地变革了其农业。撒哈拉沙漠亦非阻隔，而是黄金、奴隶贸易及文化交流的通道，促进了非洲大规模帝国与城邦文明的发展。这说明（　　） A．非洲文明具有独特性与杂糅性 B．文明交往推动非洲历史发展 C．非洲文明为世界作出巨大贡献 D．非洲文明受到地理环境影响 7．在征服阿兹特克帝国后，西班牙士兵贝尔纳尔·迪亚斯印象最为深刻的两个景观是特诺奇蒂特兰城的集市和神庙，集市的规模、商品供应种类之繁多及井然秩序都令其震惊，而在神庙里看到的人祭规模是任何其他地区都无法相比的。此二者都维系着这个世界。据此判断，在阿兹特克帝国时期（　　） A．社会生活深受宗教影响 B．海外贸易相当活跃 C．内部阶级斗争比较激烈 D．社会结构层次明显 8．下图所示是关于某一古代文明成就的描述。据此可知，该文明是（　　） 以种植玉米为主，城市建筑精美，城内有众多用于祭祀的金字塔，发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，采用20进制，知道“零”的概念。 A．阿克苏姆文明 B．玛雅文明 C．阿兹特克文明 D．印加文明 9．帝国发源于尼日尔河上游的酋长国，13世纪在摧毁古加纳后已初具规模，此后其控制了廷巴图克等发达商业中心。帝国崇尚伊斯兰教，至14世纪盛极一时，当时国王被称为全非“金矿之王”，材料中的“帝国”应为（　　） A．阿克苏姆王国 B．津巴布韦 C．马里帝国 D．阿拉伯帝国 10．在中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣。玛雅文明的主要农作物是 A．① B．② C．③ D．④ 11．印加人修筑的道路系统被誉为“新世界的罗马”。两条大道贯穿全国境内，沿途设立驿站，有专门的信使接力传送。印加人重视交通事业的主要目的在于（　　） A．便利人们出行 B．促进各地文化交流 C ... ...