8.1《梦游天姥吟留别》练习 一、古代诗歌阅读 阅读下面的古诗文，完成下面小题。 梦游天姥吟留别 李白 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求，越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。 世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 1．下列句子中，划线词的解释不正确的一项是（ ） A．烟涛微茫信难求 信：确实、实在 渌水荡漾清猿啼 渌：清澈 B．失向来之烟霞 向来：原来 青冥浩荡不见底 青冥：清澈的湖水 C．洞天石扉，訇然中开 訇然：形容声音很大 栗深林兮惊层巅 栗：使……战栗 D．世间行乐亦如此 行：享受 迷花倚石忽已暝 暝：昏暗 2．下列对李白《梦游天姥吟留别》所绘形象的分析，不正确的一项是（ ） A．诗歌大部分描绘了梦幻中的自己游天姥山的情景。 B．诗人运用想象、夸张的手法，描绘梦幻中的世界，意在寄托自己的一种理想。 C．诗人借用幻想中的形象，表明自己的思想境界与现实的官场生活格格不入，体现自己志向高洁、清新脱俗的一面。 D．诗人借助幻想中的形象，想曲折地反映自己长期在朝廷被权贵排挤、奴役的一种现实。 3．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A．“大历二年”中的“大历”是年号。习惯上，唐朝前对殁世的皇帝一般简称谥号，如汉武帝、隋炀帝，而不称庙号；唐后，由于谥号的文字加长，改称庙号，如唐太宗、宋太祖等，到了汉武帝即位后才用年号来称呼。 B．“迁”在古代称为调动官职，一般指升迁，如右迁。也指贬谪，放逐，如“左迁”。 C．《梦游天姥吟留别》和《短歌行》都是古体诗，“歌”“行”“吟”都是古体诗的载体。 D．古汉语中的“明年”与现代汉语中的“明年”，古今意思是相同的，皆是指第二年。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 （2）忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。 5．本文“脚著谢公屐，身登青云梯。”两句运用了用典的手法。请结合所学知识，写出三句运用了用典手法的诗句。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 读李白集 齐己 竭云涛，刳巨鳌，搜括造化空牢牢。 冥心入海海神怖，骊龙不敢为珠主。 人间物象不供取，饱饮游神向悬圃。 锵金铿玉千馀篇，脍吞炙嚼人口传。 须知一一丈夫气，不是绮罗儿女言。 【注】刳：kū，从中间剖开；破开后再挖空。空牢牢：又作“空落落”，冷清寂寥、空空洞洞。悬圃：传说在昆仑山顶，有金台、玉楼，为神仙所居，后泛指仙境。 6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．前三句用“云涛”“巨鳌”意象表现李白创作时思绪上天入海，在辽阔深远的自然界搜寻素材。 B．四、五两句运用心理描写，刻画海神的惊怖和骊龙的怯懦，侧面表现了李白作品的神奇脱俗。 C．六、七两句写李白想象力丰富惊人，仿佛从昆仑仙境寻来灵感。 D．八、九两句夸赞李白作品数量众多，像金玉般弥足珍贵，这些作品都是脍炙人口的佳作。 7．结合李白《梦游天姥吟留别》一诗的意象和情感，举例说明你对作品最后两句中的“丈夫气”的理解。 完成关于《梦游天姥吟留别》的题目： 梦游天姥吟留别 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难 ... ...
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