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广东省汕头市2024-2025学年高三下学期第一次模拟考试语文试卷(PDF版,含答案)

日期:2025-02-25 科目:语文 类型:高中试卷 查看:74次 大小:5635820B 来源:二一课件通
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    2025汕头市普通高考第一次模拟考试 选择题参考答案 1.C【解析】A项,前部分是对材料一第二段和第四段的理解,对应内容如下:“归纳 法不能帮助我们在逻辑上完成从过去到未来、从个别到一般的过渡,其不具备逻辑上的因果 必然性”及“个别的事例无论重复多少次,也无法归纳得出全称判断”。再结合第一段所提 的归纳法的特点“前提是个别经验事实,结论是普遍性的理论”,可推知表述正确。后半部 分是对“人类的绝大部分日常知识和经验都是建立在归纳法之上的。长期以来,归纳法也一 直被奉为实验科学必须遵循的方法。培根认为,科学理论的发现方法只能是经验归纳法”的 理解,表述正确。B项,对应内容如下:“受休谟的影响,波普尔同样相信归纳法在逻辑上 无效的”及“休漠认为,归纳法的本质应该从心理学角度来阐释。归纳是一种由于经验的重 复而在人们心灵中导致的心理联想的习惯,而‘习惯是人生伟大的指南’,这种联想习惯是 人生必不可少的”。C项,“运用归纳法推出的结论总是错误的”表述错误。原文对应内容 如下:“因为用这种方法得出的结论总是可以成为错误的”。原文波普尔反对归纳法的原因, 在于归纳法无法必然保证结论是真的,其得出的结论是或然性的,总是有可能成为错误的, 并不是说“运用归纳法推出的结论总是错误的”。选项其余表述对应内容如下:“归纳法… 不具备逻辑上的因果必然性”及“必须将归纳法排除在科学研究领域之外”。D项,对应内 容如下:“逻辑实证主义者赖欣巴哈运用数学中的概率理论为归纳法辩护,他把归纳法理解 为‘概率计算范围内的一种演算’,可以得出或然性的结论”及“” 2.C【解析】A项,“从过去闭关的教训得出‘拿来主义’的观点”并不是运用归纳法 的推论思维。B项,“波普尔的理论并不重视经验事实的作用”有误。原文表述是“如果出 现任何一个与科学理论不一致的经验事实,便可构成对该理论的否定”。他的证伪理论,正 是主张以经验事实来证伪理论。故“不重视经验事实的作用”有误。C项,从材料二“此外, 经验证据还是可谬的。由于生产和科学技术条件的历史局限性,通过观察和实验所获得的经 验证据可能是有误差的。而不同的观察者和实验者得出的经验证据也总会有差异。所以对待 经验证据必须持有慎重的态度”可知,作为一种新的科学技术,如今的大数据技术能够提供 更多经验证据,但也有其历史局限性,我们对待经验证据仍应持慎重的态度。因此C选项表 述正确。D项,“只需考虑辅助假说是否有误”明显有误。 3.A【解析】A项,“先立后破”“这彰显出轻归纳、重演绎的写作立场”表述有误。材 料一标题名为《科学方法论:从归纳到反归纳的争论与思考》,而文本中只是依次介绍归纳法 的发展历程(特点、意义及其逻辑缺陷)及波普尔所运用的“否定后件的演绎推理”,并非为 了反驳“归纳法”,也没有鲜明体现“轻归纳、重演绎的写作立场”。B项,材料一第一处举 例目的,是用以引出对归纳法的特点介绍:第二次,是用以论述休漠提出的“归纳法不具备 逻辑上的因果必然性”:第三次,是用以赖欣巴哈关于归纳法的理解(概率演算)。C项,通 过材料一文本内容“普遍陈述一一如果所有的天鹅都是白的,那么,就不存在非白的天鹅, 发现了一只黑天鹅,结论一一所以,并非所有天鹅是白的”,以及材料二第一段“波普尔认为, 运用否定后件式的演绎推理,可以实现对一个理论的证伪。换言之,只要以命题为前提,用 演绎法逻辑地推出事实论断,如果出现与论断相反的经验事实(反例)时,那么该命题也就 被否定了。”以相反的经验事实来否定命题,这是充分条件假言推理法:否定后件就必推出否 定前件,属于演绎推理。D项,是对材料二内容和结构的整体理解,表述恰当。 6.D【解析】A项,“彼 ... ...

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