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课件网) 语文园地 统编教材六年级上册第六单元 交流学习 古诗词的方法 活动一：回顾《古诗三首》的学习，了解交流平台提到的三种方法 交流平台 交流学习 古诗词的方法 （1）借助注释理解字词 （2）想象画面体会诗句 （3）了解古代文化常识理解诗句 交流平台 交流学习 古诗词的方法 活动二：根据以往的学习经验，交流学习古诗词的其他方法。 自由说说以往运用这些方法学习古诗的例子。 交流平台 交流学习 古诗词的方法 （1）借助工具书 （2）借助课文插图 （3）诗句前后勾连 （4）联想相关诗句 （5）比较式理解 …… 交流平台 把握文章 表达的观点 活动一：回顾旧知，复习方法 联系课文《只有一个地球》，说说如何把握文章的主要观点。 词句段运用 把握文章 表达的观点 活动一：回顾旧知，复习方法 抓关键句，把握主要观点。 词句段运用 把握文章 表达的观点 活动二：运用方法，实践练习 （1）默读书上的一段话，画出能表达观点的关键句。 词句段运用 把握文章 表达的观点 活动二：运用方法，实践练习 （1）默读书上的一段话，画出能表达观点的关键句。 （树木花草是城市的“绿色卫士”，守护者城市的环境。） 词句段运用 把握文章 表达的观点 活动二：运用方法，实践练习 （1）默读书上的一段话，画出能表达观点的关键句。 （2）讨论：为什么这是关键句？ 词句段运用 实践演练 （3）读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。 近年来，很多城市照明、高大建筑的玻璃幕墙等造成了光污染。光污染对动植物造成了很大的危害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000-2000只候鸟。在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。 实践演练 （3）读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。 近年来，很多城市照明、高大建筑的玻璃幕墙等造成了光污染。光污染对动植物造成了很大的危害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000-2000只候鸟。在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。 选择合适的乘车方案，解决生活问题 活动一：读懂站牌，提炼重要信息 1.了解问题，明确要求 问题： 要求： 选择合适的乘车方案，解决生活问题 活动一：读懂站牌，提炼重要信息 1.了解问题，明确要求 问题：怎样乘车最合适？ 要求：①地点：从温泉镇到宋家洼 ②时间：早上9:00前到 选择合适的乘车方案，解决生活问题 2.看懂站牌，获取信息 （1）以86路公交车站牌为例，读懂站牌上标注的信息。 选择合适的乘车方案，解决生活问题 2.看懂站牌，获取信息 （1）以86路公交车站牌为例，读懂站牌上标注的信息。 ①公交车名称 ②行驶方向 ③停靠站点和站点数 ④首班车、末班车的发车时间 ⑤票价 选择合适的乘车方案，解决生活问题 活动一：读懂站牌，提炼重要信息 （2）看65路、763路公交车站牌，自由说说获取的信息。 选择合适的乘车方案，解决生活问题 活动二：根据要求，设计合理方案 1.讨论：如果需要转乘的话，怎么选择可以转乘的公交车？ 选择合适的乘车方案，解决生活问题 活动二：根据要求，设计合理方案 1.讨论：如果需要转乘的话，怎么选择可以转乘的公交车？ （要关注两辆公交车都停靠的站点，如“四通桥”“桐荫街”） 选 ... ...
