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课件网) 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明起源 史前时期：通常将人类有文字记载的历史之前称为“史前”。 第1课 远古时期的人类活动 第2课 原始农业与史前社会 第3课 中华文明的起源与形成 它是人类社会发展的最低阶段。 第1课 远古时期的人类活动 第2课 原始农业与史前社会 第3课 中华文明的起源与形成 Thank you 20XX 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 第1课 远古时期的人类活动 学习目标： 了解元谋人、蓝田人、郧县人、北京人等古人类活动，知道我国是人类起源的重要地区，初步认识考古发掘成果是研究人类起源的重要依据。 思考：人类是怎样产生的呢？ 中国：女娲抟土造人 西方：上帝造人（亚当和夏娃） 人类是由猿演化而来的。 ———达尔文《物种起源》“进化论” 人类进化历程 300万 200万 180万 30万年 5万年 南方古猿 能人 直立人 早期智人 晚期智人 使用天然工具 制造简单 工具（石器） 使用天然火打制石器 人工取火 精细石器 磨光钻孔狩猎 缝制兽皮捕鱼 元谋人 北京人 山顶洞人 时空坐标 古人类活动场景想象图 这幅图描绘了古人类活动的场景。古人类学家和考古学家是根据什么来研究古人类历史的？ 古人类在中国境内起源于何时、何地？ 他们与现代人相化有哪些不同？他们的生产、生活状况又如何？ （一）中国境内古人类遗址 根据左图，归纳中国古人类遗址分布的特点。 如何读历史地图 ①看图名：了解地图的主题。 ②看图例：弄清符号的含义，了解事件发生的态势。 ③看方向:上北下南， 左西右东 ④看要素：重要山川、河流，沿海，沿江，集中区域等。 一、我国境内的古人类 （一）中国境内古人类遗址 根据左图，归纳中国古人类遗址分布的特点。 我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一 一、我国境内的古人类 ①分布广泛，数量众多； ②多集中于长江、黄河流域 地形平坦，靠近水源，水源充足、便于取水和获取食物 ？ 化石是古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质所渗入，逐渐石化，称为化石。化石是研究远古人类历史的重要证据，是研究历史的第一手资料。 史料分类 按载体分为： 实物史料(遗留物件) 文献史料(文字材料) 口述史料(口头讲述) 图像史料（影像史料） 按价值分为： 第一手史料(当时当世) 第二手史料(后人研究) 思考：现代人是怎么知道几十万年前的事？ 元谋人门齿化石 北京人头盖骨化石 旧石器时代：人类以石器为主要生产工具的时代称为“石器时代”。其中，主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代” （距今约170万年前距今约1万年前） 化石是古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质所渗入，逐渐石化，称为化石。化石是研究远古人类历史的重要证据，是研究历史的第一手资料。 北京人 （二）远古人类的代表 一、我国境内的古人类 【自主学习】结合课本内容， 将表格信息补充完整。 古人类 距今时间 发现地点 考古发现 生产生活状况 元谋人 郧县人 蓝田人 约170万年 云南元谋 约160万年 陕西蓝田 约100万年 湖北郧阳 地位：元谋人是我国境内目前已知的最早的古人类之一 他们已经能制作和使用工具 门齿化石 粗糙的石器 头骨化石 完整头骨化石 石器 石器 阅读以上相关史事，说说古猿演变成现代人的过程？思考从猿演化成人，他们最大的区别是什么？ 人和动物的本质区别在于人能制造和使用工具 北京人复原头像 阅读教材P5—6，制作“北京人”档案 姓名： 生活年代： 居住地点： 体貌特征： 发现时间/发现人： 生活环境： 生存技能： 北京直立人 脑容量/身高： 自我学习 二、北京人 二、我国境内的早期人类代表———北京人 北京人 3 观 ... ...
