好朋友 教案 (1)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （新人音版）一年级音乐上册教案 好朋友 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 教学内容： 认识三角铁、双响筒、铃鼓 学唱歌曲《好朋友》 教学目标： 1、学唱歌曲《好朋友》，能够在小过门处为歌曲伴奏。 2、认识三角铁、双响筒、铃鼓，初步掌握三角铁的使用。 3、在教学过程中培养学生相互团结的精神。 教学过程： 一、创设情境，导入 师：同学们，现在我们是一名光荣的小学生了，在这个新的大家庭里，我们是不是又认识了新的朋友啊？ 学生异口同声回答。 师：今天我们就来学习一首新的歌曲《好朋友》。播放视频，请同学们认真听。 二、学唱歌曲《好朋友》 1、读歌词 师：请同学们看前面的大屏幕显示的歌词。看见“小手”的位置在哪了吗？ 学生回答。（在歌词的后面，没有在对应歌词的下面） 师：对。下面就跟着老师一起念一下歌词，我念一句，你们来念一句。 “一起游戏笑哈哈，………嘿！嘿！” 师：下面我们一起完整的把歌词念一下。 2、学歌曲 师：歌词我们都会念，现在再跟老师学唱这首歌曲，好不好？ 学生回答。 师：同样的，我来唱一句，你们来唱一句。“一起游戏笑哈哈，………嘿！嘿！” 师：恩，同学们学的真认真，下面我们完整来唱一遍（强调一下，小过门的拍手） 学生演唱。 师：现在我们跟着录音演唱一下歌曲。 学生演唱。（唱的时候，教师站在前面，有激情的领唱） 三、认识打击乐器 师：这首歌曲我们唱的非常好，请你们想一想，怎样才能让这首歌曲更加丰富一点呢？ 学生回答。（舞蹈，打击乐器） 师：恩，同学们的想象力可真丰富啊，那好吧，今天我们就用几样打击乐器来为这首歌曲伴奏，好吗？学生回答。 师：同学们看，这是什么打击乐器？ 学生回答：双响筒 师：非常好，那它怎么用呢？（复习）请学生来敲击。 师：同学们表现的非常棒。双响筒今天也带来了两位新朋友，你们想不想认识一下啊？学生回答。教师先出示三角铁图片 ，让学生随便敲击感受。 师：我们来猜猜，他叫什么名字，提示，他的名字跟他的形状有关。 学生回答：三角？ 师：最后一个字，跟他本身的材质有关。 学生回答：三角铁 师：真棒，真聪明。 刚才老师发现同学们敲出的音有长友短，下面请你认真听一下，那种声音好听。（教师敲出一个长音，几个短音，顺便讲一下使用要领） 学生回答（长音好听） 师：我们再请出另外一个好朋友。这件乐器，老师来告诉你们，它叫铃鼓。用同样的方法，教学生。 四、表演歌曲 师：现在我们用打击乐器为这首歌曲伴奏，注意用敲打击乐器来替换拍手。 学生到前面来表演。 师：谁能发扬团结友爱精神，谦让一下？ 五、课堂小结 21世纪教育网版权所有 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...