(
课件网) 四、我们的公共生活 第一课时：认识公共生活 核心素养目标 政治认同：了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。 道德修养：知道公共生活的多样性 法治观念：懂得只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，增强公共意识。 健全人格：懂得享有美好的公共生活，需要有“为别人着想”的意识，愿意做有公共教养的人。 责任意识：能够在公共生活中注意自己的言行举止，做到遵守社会公德。 视频： 疫情提醒 课前导入 七嘴八舌 在刚刚过去的新型冠状病毒肺炎事件当中，专家反复提醒我们，尽量减少外出，少到、不到公共场所去，你做到了吗？哪些地方是公共场所？ 课前导入 1 公共生活的公共性与公开性 请同学们观察学校周边地图，发现地图上场所的共同点！ 这些都是 公共场所 什么是“公共生活”？ 新知讲解 是人们在公共空间里发生相互联系、相互影响的共同生活。 字典里的“公共生活” 是每个人都享有，是公用的。 新知讲解 我 医院 博物馆 影剧院 我们把医院、影剧院、博物馆等这样的地方叫公共场所，也叫公共空间。 公共场所和公共空间是每个人都可以使用的，我们在公共空间里的活动就是公共生活。 公共生活通俗来讲就是...... 新知讲解 我们居住的小区周边都有哪些公共场所？你和家人都去过哪些公共场所？请同学们将答案写在纸上并贴在黑板上，与大家分享。 这些地方我去过 我家楼下就是超市，我和家人经常去超市买生活必需品。 我家附近有一个篮球场，我一有空就约上好朋友去打篮球。 我家楼下就是社区医院，我以前就在这里接种疫苗，现在经常陪奶奶到医院取药。 新知讲解 连一连，说一说你与这些公共场所的故事吧！ 俱乐部 书店 足球场 医院 博物馆 候车厅 连一连 新知讲解 公共生活具有什么特点？ 我们身边的公共场所非常多，种类也很丰富。 丰富多样的公共空间，为我们提供了丰富多彩的公共生活。 生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊......电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。 我 新知讲解 2 公共生活中的言行举止 公共场所中的言行举止 在公共生活中，我们的行为是公开的，也就是说，在公共场所我们的行为是展现在大家面前的，每个人都会看到我们的言谈举止，因此在公共生活中，我们就要注意自己的言谈举止，把自己的良好形象展现在大家的面前。 新知讲解 想一想： 公园中的长椅，没有人做，旁边也没有人，我们可以躺在上面吗？如果我们躺在上面，会有怎样的结果？如果我们不躺在上面，可以怎么做？ 新知讲解 如果累了，想要休息的话，可以在公园的长椅上坐一坐，休息一下，这样既不会损害自己良好的形象，也不会影响别人来到这里休息。 躺在上面，不但很不雅观，有损自己良好的形象，而且如果别人来了，就没有地方坐了。 新知讲解 在公共生活中，我们不单要考虑到自己的形象，注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不做有损自己形象的行为，而且我们还要注意不要影响别人。 新知讲解 与公共生活空间相对应的是私人生活空间，什么是私人生活空间呢？ 私人生活空间一般是指每个人属于自己的，不对其他人开放的属于个人的空间。 新知讲解 比一比： 人们在私人生活空间和公共生活空间的言谈举止有什么不一样？ 新知讲解 在家里，人们可以穿居家服,穿拖鞋。 到了公园人们穿着就要整洁大方一些，不能穿居家服，也不能穿拖鞋。 在家里，人们可以随便瘫坐在床上。 在公园就不可以随便瘫坐。 在家里，人们可以把音响的声音开到最大，跟着唱歌。 到了公园，音响的声音开的太大会影响他人。 在家里，人们可以跑跳。 在公园追逐打闹会影响他人的活动。 在 ... ...
