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课件网) 小学语文五年级上册 (节选) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ———范仲淹 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 ———龚自珍 美哉，我少年中国，与天不老！ ———梁启超 情境谈话 少年思“志” 红 日 初 升 ， 其 道 大 光 河 出 伏 流 ， 一 泻 汪 洋 潜 龙 腾 渊 ， 鳞 爪 飞 扬 乳 虎 啸 谷 ， 百 兽 震 惶 鹰 隼 试 翼 ， 风 尘 吸 张 奇 花 初 胎 ， 矞 矞 皇 皇 干 将 发 硎 ， 有 作 其 芒 天 戴 其 苍 ， 地 履 其 黄 纵 有 千 古 ， 横 有 八 荒 前 途 似 海 ， 来 日 方 长 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 研读感悟 少年明“责” 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任，少年强才能中国强。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 兵荒马乱 兵荒马乱 流离失所 流离失所 生灵涂炭 生灵涂炭 民不聊生 民不聊生 哀鸿遍野 哀鸿遍野 内忧外患 内忧外患 戊戌变法失败后，帝国主义者瓜分中国，而清政府由腐朽的慈禧太后等统治着。当时八国联军制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”，是“东亚病夫”，不能自立。而中国人中有一些无知昏聩者也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”，散布悲观情绪，民族危机空前严重。 独立 自由 进步 智 富 强 胜于欧洲 雄于地球 合作交流 少年明“志” 少年 则国 ， 少年 则国 ， 少年 则国 ， 少年 则国 ， 少年 则国 ， 少年 则国 ， 少年 则国 ， 少年 则国 。 小组合作要求： 1.在小组里分享各自收集的资料，整合梳理。 2.确定好向梁启超先生告慰的方式，准备好上台展示。 中国速度 故今日之责任， 不在他人， 而全在我少年。 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 强大富庶的中国会为中国少年提供强有力的保障，中国强所以少年强！ 奋 进 新 征 程 建 功 新 时 代 ... ...
