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课件网) 六、我家的好邻居 第一课时：邻居家的小伙伴+邻里间的温暖 核心素养目标 政治认同：.学生能了解到每个人都有自己的特点，正确认识自己的优缺点。 道德修养：养成自尊、自律、乐观向上的态度。 法治观念：学生能正视自己的缺点，不断地完善自己，培养学生的自信心。 健全人格：学生通过各种游戏和活动，学会清楚地表达自己的见解和感受，学会比较客观地评价自己。 责任意识：培养学生能够感受自己的自我期望，以及自己的内心世界。 邀请邻居参加聚会，和邻居小伙伴一起玩耍 课前导入 你们家举办过这种邻居见的小聚会吗？你和邻居相处得怎么样呢？我们今天就一起来聊一聊和邻居的故事吧！ 课前导入 1 邻居家的小伙伴 小小故事会：邻居家的小伙伴 你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？说一说你和邻居小伙伴的故事吧！ 新知讲解 我的邻居小伙伴叫浩文，我们经常在家看书下棋，我喜欢和他一起学习共同进步。 我的邻居小伙伴叫壮壮，我们的父母经常在周末带我们一起去爬山，我觉得非常温馨。 我的邻居小伙伴叫西西，我们经常晚饭后约着在小区打羽毛球，我觉得和她一起玩很快乐。 新知讲解 怎么认识邻居家的 小伙伴呢？ 帮帮他 新知讲解 小妙招 大分享 新知讲解 洋洋想要认识灏明，该如何去打招呼？ 新知讲解 主动打招呼 礼貌问好 别人打招呼 要热情回应 说话时要面带笑容语气温和 遇到邻居需要帮助的时候要主动帮忙 新知讲解 小 思 考 当我们与邻居熟悉以后，难免要到邻居家玩。那么，到邻居家玩，需要注意什么呢？ 新知讲解 请你在下列行为中找出适当的行为和不适当的行为，并说说怎样做才对？ 奶奶好！我来找兵兵一起玩。 主动打招呼，说明来意。 √ 在中午饭点的时候找邻居玩是一种不礼貌的行为，要注意时间。 小杰来玩啊！ X 新知讲解 √ X 我要回去吃饭了，你自己收拾吧。 你爷爷在午睡，我们把声音调低一点儿吧！ 这种行为是不负责任的行为，和邻居一起玩耍完应该一起收拾完玩具再走。 图中的小女孩能够设身处地为他人着想，是值得我们学习的行为。 请你在下列行为中找出适当的行为和不适当的行为，并说说怎样做才对？ 新知讲解 经验交流会 除了上图所讲的以外，请你根据自己的经验，说说我们去邻居家做客，还要注意什么？ 新知讲解 小归纳：和邻居相处的原则 要讲文明、讲礼仪，见面要问好 要懂得换位思考，设身处地为爱他人着想 不在不恰当的时间打扰邻居 要共同承担责任 不要在邻居家随意走动 进门要拖鞋并把鞋子摆放整齐 垃圾不要乱扔，保持整洁干净 …… 新知讲解 演一演：我当小主人 如果小伙伴到你家来玩，作为主人，你该怎么做呢？ 热情招待 乐于分享 相互体谅 新知讲解 请你尝试策划一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍吧。 聚会小策划 聚会主题 生日聚会 邀请对象 花花、军军…… 聚会前准备 准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料…… 活动流程 1、观看新卡通 2、分享新玩具 3、齐唱生日歌 4、分享生日蛋糕 …… 新知讲解 教师寄语 邻居是我们人际交往的重要对象，我们许多人都是和邻居相伴玩耍、快乐成长的，许多的邻居，最后都会成为我们的好朋友。所以，我们要主动建立良好、和睦的邻里关系，和邻居友好相处。 2 邻里间的温暖 常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。 新知讲解 张奶奶，我忘带家门钥匙了。 快进来，在我家坐一会儿。 多吃点，就像是在自己家里一样，别客气。 多亏了你，他爸爸妈妈回来后得好好感谢你。 新知讲解 结合上图的范例，回忆一下生活中邻居曾经帮助你的那些事。 有一次，爸爸妈妈不在家，我家的水龙头坏了，奶奶急得直跺脚，邻居王伯伯知道后， ... ...
