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课件网) 五、健康游戏我常玩 第一课时：什么游戏我常玩+游戏诊断会 核心素养目标 政治认同：引导学生调动生活经验，交流常玩的游戏有哪些分享游戏中的情感体验，感受 游戏带来的快乐，在玩健康的游戏中快乐地成长。 道德修养：旨在引导学生对自己及小伙伴常玩的游戏进行反思与辨析，明确哪些游戏是有 益健康的，哪些是不利于身心健康的。 法治观念：通过感受健康的游戏带来的好处，引导学生权立健康玩游戏的理念。 健全人格：通过情景体验、小组讨论等方式引导学生了解什么是健康安全的游戏，学会拒 绝玩不健康的游戏。 责任意识：通过游戏感受和同伴的合作的方法；通过分辨有和有害的游戏，学会分辨事物 的方法。 游戏《萝卜蹲》 游戏规则： 1.几个人参加。 2.先干什么？再干什么？ 3.最后还需要注意什么？ 课前导入 游戏规则： 1.4人参加游戏。 2.每人用不同的颜色命名。 3.随机选中其中一人开始，边做蹲起动作同时说：“红萝卜蹲， 红萝卜蹲，红萝卜蹲完绿萝卜蹲。” 4.如果指定的萝卜不存在或者被指定萝卜没反应过来，则被淘汰。 5.如此循环，直到场上还剩下最后二人没被淘汰的为胜利者。 游戏《萝卜蹲》 课前导入 注意： 1.不可用手指提示下一组成员，不可交头接耳。 2.反应超过超过两秒则默认淘汰。 3.比赛过程中每淘汰一人，速度加快一倍。 课前导入 游戏《萝卜蹲》 课前导入 课前小调查 什么游戏我常玩？ 课前导入 我最常玩的游戏 课前导入 词语接龙 我的世界 捉迷藏 围棋 猪猪侠 老鹰捉小鸡 抓人游戏 打篮球 跳高 踩影子 萝卜蹲 五子棋 吃鸡 三国 跳远 踢足球 拔 河 扔沙包 打羽毛球 三个字 黄包车 跳绳 猜字谜 123木头人 打乒乓球 课前导入 1 什么游戏我常玩 猜一猜 新知讲解 捉迷藏 新知讲解 踢毽子 新知讲解 木头人 新知讲解 丢手绢 新知讲解 击鼓传花 音乐声停下时，手上有球的同学，请分享一个你最近最喜欢玩的游戏。 新知讲解 喜欢玩捉迷藏的有XX人 喜欢玩踢毽子的有XX人 喜欢玩国际象棋的有XX人 调查结果 新知讲解 请同学们分别说一说哪个游戏是你常玩的，你有什么游戏小秘诀。 新知讲解 请同学们化身为小小分类员，以小组讨论的形式把老师收集到的你们喜欢玩的游戏做一个分类，还要说一说你们小组的分类依据哦。 小小分类员 新知讲解 2 游戏诊断会 所有的游戏都是健康有益的吗？我们应该玩哪些游戏，不玩哪些游戏呢？ 新知讲解 张小紫说，户外运动绿色健康，最适合我们玩了，我们应该多参加户外运动。 新知讲解 思 考 你赞同张小紫说的话吗？ 户外运动确实绿色健康，但是在参加户外运动的时候也可能会受伤、有意外的情况发生呢！ 新知讲解 户外运动绿色健康，但是要注意安全喔！参加户外运动的时候需要有大人陪同，并做好充分的准备工作哦！ 新知讲解 李泽林说，球类游戏能增强我们的体质和反映的速度，我们应该多参加球类游戏和球类运动。 新知讲解 思 考 你赞同李泽林说的话吗？ 球类游戏确实可以增强体质和锻炼反应能力，是一种绿色健康的游戏，很适合我们玩。但是也有可能因为没有注意而受伤。 新知讲解 王茵茵说，电脑游戏新鲜刺激，而且很酷，我很喜欢。 新知讲解 思 考 你赞同王茵茵说的话吗？ 有些电脑游戏确实可以锻炼我们的反应能力和智力，但是也有很多的游戏是我们不能玩的。 新知讲解 晨晨是易县某小学3年级的学生，今年9岁，一年多前迷上了王者荣耀、吃鸡等电脑网络游戏。今年春节期间，晨晨用妈妈的手机注册了一个名为“开心每一天”的微信号，用于收姑姑、舅舅、舅妈等亲人的新年红包。 3月6日晨晨开学。下午，担心晨晨乱花钱的妈妈齐女士想看看儿子红包收了多少钱。打开微信钱包查看交易明细后，齐女士脑袋轰的一下大了：儿子偷 ... ...
