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课件网) 通过本节学习，你将知道： 1. 说出植物茎运输水分、无机盐和有机物的部位，辨认导管和筛管分布部位和结构特征。 2. 通过观察植物体内水分运输和根的形成，培养观察能力和分析能力。 3. 通过实验观察和分析，养成严谨的科学态度。 重要概念： 植物体内输导组织彼此连接和贯通，形成一个完整的管道系统，运输水分、无机盐和有机养料。 TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM 根吸收的水分和无机盐在木质部中运输 一 点击播放视频 你见过七彩玫瑰吗？ 七彩玫瑰 试管中的色素是怎样运输到花的？ 清水 稀释的红墨水 稀释的红墨水 TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM 根吸收的水分和无机盐在木质部中运输 一 正常枝条 枝条树皮被剥 正常枝条 叶脉无变化 叶脉变红 叶脉变红 TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM 根吸收的水分和无机盐在木质部中运输 一 树皮 形成层 髓 木质部 （韧皮部） （分生组织） TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM 根吸收的水分和无机盐在木质部中运输 一 清水浸泡的 红墨水浸泡的 TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM 根吸收的水分和无机盐在木质部中运输 一 清水浸泡的 红墨水浸泡的 木质部 TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM 根吸收的水分和无机盐在木质部中运输 一 甲（剥掉树皮） 乙（保留树皮） 叶的变化 水量的变化 叶的变化 水量的变化 观察到的实验现象 观察到的结论 实验材料处理 叶脉变红 减少 叶脉变红 减少 （1）水和无机盐的运输部位：茎的内部结构（木质部） （2）水和无机盐的运输方向：自下而上 现象 材料 TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM 根吸收的水分和无机盐在木质部中运输 一 七彩玫瑰 一段时间后 试管中的色素是怎样运输到花的？ 补充水和无机盐 木质部的导管 给植物打点滴（挂“吊瓶”）时，针头应插入什么管道？ TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM 根吸收的水分和无机盐在木质部中运输 一 TRANSPORT OF ORGANIC MATTER PRODUCED BY PHOTOSYNTHESIS IN THE PHLOEM 光合作用制造的有机物在韧皮部中运输 二 资料 农民在龙眼树的部分枝条树皮上环割，是因为环割树枝上的龙眼长的更大更甜，有机物更丰富。 思考 为什么龙眼树皮被环割后果实中的有机物更丰富呢？有机物的运输与树皮有关吗？ 树皮 形成层 髓 木质部 （韧皮部） （分生组织） （运输水分和无机盐） TRANSPORT OF ORGANIC MATTER PRODUCED BY PHOTOSYNTHESIS IN THE PHLOEM 光合作用制造的有机物在韧皮部中运输 二 如何证明 TRANSPORT OF ORGANIC MATTER PRODUCED BY PHOTOSYNTHESIS IN THE PHLOEM 光合作用制造的有机物在韧皮部中运输 二 1. 剥皮相当于除去哪个结构 除去韧皮部。 2. 切口上方和下方的形态有什么变化？ 切囗上方形成瘤状物，下方没变化。 3. 尝试解释切囗上方形成瘤状物的原因。 环割树皮，有机物的运输被阻断。因此有机物堆积在切口，使切口处细胞生长旺盛，形成瘤状。 从木本植物的枝条中部剥除一圈树皮，一两个月后观察其变化。 有机物的运输部位： 有机物的运输方向： 韧皮部 自上往下 TRANSPORT OF ORGANIC MATTER PRODUCED BY PHOTOSYNTHESIS IN THE PHLOEM 光合作用制造的有机物在韧皮部中运输 二 绿色植物的生根、开花和结果都需要有机物，但是植物生根需要的时间较短，且容易观察，因此可以设置一组植物生根的对照实验来 ... ...
