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课件网) 梳理在线学习路径 三年级下册 川教版（2025） 第一单元 在线学习初体验 第4节 “同学们，在疫情期间或者平时，大家都有过在线学习的经历。 开动脑筋，想一想：在线学习时，你采取了哪些步骤呢？ 开动脑筋，想一想 一、 做好在线学习准备 二、选择在线学习平台 三、浏览在线学习资源 四、参与在线学习互动 五、做好在线学习笔记 六、总结在线学习效果 在线学习路径 在线学习路径是为了达成特定学习目标而展开一系列有序的在线学习活动的步骤总结。明晰在线学习路径可以帮助我们系统、高效地完成在线学习任务。 小知识 开动脑筋，想一想 体验探索，试一试 爷爷，除了用文字描述在线学习路径，还有其他方式吗？ 你可以尝试一下图示的方式。 体验探索，试一试 请同学们小组讨论，完成书22页，你知道哪些常见的图示描述形式？试着在下面写一写。 流程图 思维导图 体验探索，试一试 这些图示描述形式可以如何帮助我们梳理在线学习路径？ 体验探索，试一试 欢欢尝试用流程图和思维导图描述了在线学习路径。 体验探索，试一试 网上商品太多，该如何选择呢？学生分组讨论，每组派代表分享讨论结果。 实践探索：选择一种图示形式来描述在线学习路径。 互动环节：完成操作过程后，其他同学们分享。 我使用的图示形式是 ，它的特点是 ，具体操作有 体验探索，试一试 在线学习路径既可以用文字描述，也可以用流程图、思维导图等图示描述。我们应该根据描述的具体内容和需求选择合适的方式进行信息描述。 小知识 体验探索，试一试 体验探索，试一试 体验探索，试一试 文字描述和图示描述是两种不同的表达方式，我们来比一比他们的特点吧！ 说一说： (1)各小组从清晰程度、直观性、是否便于记忆和理解、是否能展示逻辑关系等方面进行比较。 (2）在不同的场景下，我们应该如何选择合适的表达方式？ 集思广益，说一说 图示的应用非常广泛。 请你说一说，在学习中我们还可以怎么运用图示？ 巩固拓展，练一练 布置作业： 选择一门你感兴趣的在线课程，用流程图或思维导图的形式梳理其学习路径。 思考：如何将图示化表达运用到其他学科的学习中？
