中小学教育资源及组卷应用平台 科学一年级下册（冀人版） 分层作业 11.《和谐共生》 一、基础题 （必做题） 1.填空题 （1）人类与动植物生活在同一个地球上，我们相互依存，_____。 （2）如果没有了树木，_____就会减少，空气就会变得_____。 （3）我们应该_____动植物，_____环境，与它们和谐相处。 （4）地球是我们共同的家园，我们要像爱护自己的_____一样爱护它。 （5）保护环境，从我做起，我们可以从_____、_____等小事做起。 2.判断题 （1）人类可以随意砍伐树木，捕杀动物。（ ） （2）动植物对人类生活没有影响。（ ） （3）保护环境是每个人的责任。（ ） （4）我们可以把垃圾扔进河里。（ ） （5）节约用水、用电也是保护环境的表现。（ ） 二、提高题 （选做题） 1.简答题 （1）举例说明人类活动对动植物的影响。 （2）你认为我们应该怎样与动植物和谐相处？ 2.实践题 请你设计一份“保护环境，从我做起”的宣传海报，并写出宣传标语。 参考答案 一、基础题 1.填空题 （1）和谐共生 （2）氧气，污浊 （3）爱护，保护 （4）眼睛 （5）节约用水，垃圾分类 （答案不唯一） 2.判断题 (1) × (2) × (3) √ (4) × (5) √ 二、提高题 1.简答题 （1）例如：人类砍伐树木会导致动物失去家园；人类排放污水会污染河流，导致鱼类死亡；人类过度放牧会导致草原退化等。 （2）例如：不伤害小动物，不随意采摘花草树木；节约资源，减少污染；积极参与植树造林等环保活动。 2.实践题 答案不唯一，合理即可，学生可根据自己的想法自由发挥。 设计意图： 基础题旨在考查学生对“和谐共生”概念的理解，以及保护环境的基本常识。 提高题旨在引导学生思考人类活动对环境的影响，并鼓励他们积极参与环保行动。 实践题旨在培养学生的动手能力和环保意识。 评价建议： 基础题可以客观评价学生对基础知识的掌握情况。 提高题可以评价学生的思维能力和表达能力。 实践题可以评价学生的动手能力和创造力。 教学反思： 教师可以根据学生的实际情况调整作业难度和内容。 教师可以鼓励学生互相评价作业，并进行交流分享。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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