人教版小学数学四年级下册课时达标作业 2.2 从同一位置观察不同物体的形状 1. 从上面看这些立体图形是什么形状，连一连。 2. 下面三个物体，（ ）面看到的形状是相同的，哪面看到的形状是不同的。 3. 数一数，每个物体至少由几个正方体搭成。 4. 添一添，画一画。 （1）上面的物体是由（ ）个小正方体搭成的。 （2）如果给下面的物体添上一个正方体后，从前面看到的图形变成了，这个正方体应该添在什么位置？请你在图上用标出来。 （3）如果给下面的物体添上一个正方体后，从左面看到的图形和原来相同，这个正方体应该添在什么位置？请你在图上用序号①、②、③、④表示出4种符合要求的情况。 5.数一数，下面的物体分别是由几个小正方体搭成的？把结果填在物体下面的括号里，再在方格纸上画出从前面、左面、上面看到的图形。 （1）（ ） （2）（ ） 答案提示 1. 2. 从左面看到的形状是相同的，从前面和上面看到的形状是不同的。 3. 9 11 4. （1）8（2）（3） 5．（1）7 （2）8 能力提升 从前面看 从左面看 从上面看 3 1 基础巩固 一、从上面看，这些立体图形各是什么形状？ 连一连。 已 ( )个 )个
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