2024-2025 学年第一学期期末考试 八年级语文参考答案 一、语言文字运用（10 分） 1.（2 分）zhān 铭 2.（1 分）D 3.（1 分）D（ 依据“杂交水稻之父袁隆平、守岛英雄王继才、燃灯校长张桂梅、重庆 山火中逆行的摩托骑士”可知，这里是列举了袁隆平、王继才、张桂梅和摩托骑士等体现正 能量的人，但生活中太多了，无法列举更多。所以，此处列举的省略，应该使用省略号。） 4.（2 分）C 5.（2 分）C 6.（2 分）B（A.有误，“自己家小区”指代不明； C.有误，“周六上午”时间不具体， “争取获得好成绩”这一表述并非转述内容的一部分，属于额外添加的信息；D.有误，“社 区活动室”指代不明。） 二、古诗文阅读（20 分） 7．（2 分）D （这首词描写了诗人所见的田园风景，“乡村人物和劳动生活”表述有误。） 8．（2 分）“泼”字形象地写出了雨后阳光下的桑麻叶面光亮，像泼了水一样，突出了乡 村景物的清新明丽，表达了词人愉悦的心情。（“泼洒”（“泼水”）之意，运用比喻的修 辞，生动写出了桑麻叶面光亮似水，表现了乡村景物的清新、明丽（雨后天晴田野里的蓬勃 景象），表达了词人对乡村田园生活的热爱以及丰收喜悦之情。） 9.（3 分）①确实；②竭尽；③听从、遵从、跟从 10.（2 分）（他）和学生讲解谈论，不断地重复但不感到厌倦（厌烦）。 11.（3 分）做学问勤勉严谨；虚心请教他人；学习内容广泛；终身学习。 12.（6 分）江入大荒流 大漠孤烟直 长河落日圆 报君黄金台上意 提携玉龙 为君死 铜雀春深锁二乔 13.（2 分，每个 0.5 分）（1）奔：飞奔的马 （2）委：放弃，舍弃 （3）且：将近 （4）被：同“披”穿着 三、现代文阅读（30 分） 14．（3 分）B（结合第⑤段中“砚台多以坚固的石头为材质”可知，B 项中“砚台都是以坚 固的石头为材质”太绝对。） 15.（3 分）任选打比方、举例子、作比较中的一种说明方法，找一个例句分析即可，其中 说明方法判断正确得 1 分，内容分析正确得 1 分，作用分析正确得 1 分。） 示例一：第 5 自然段“如送长辈可配松、鹤、祥云等图案，送友人可配荷花、锦鲤等图 案，这些图案都有美好的寓意。”这句运用了举例子的说明方法，（1 分）列举了根据不同 对象送不同主题的砚台，具体生动地说明了雕刻设计要注意因材施艺与天人合一，易于读者 理解。（2 分） 示例二：“二摸，好的砚台质感莹洁滋润、光滑细嫩，摸起来像婴儿的肌肤一般。”这 句运 用 打 比 方 的 说 明 方 法 ， （ 1 分 ） 将 砚 台 质 感 比 作 婴儿的肌肤， 形 象 生 动 地 说 明 了 砚 台 莹洁滋润、光滑细嫩特 点 。 （ 2 分 ） 示例三：第 6 自然段“如端砚，其特点是体重而轻，质赐而柔，摸之寂寞无纤响，嫩而 不滑。歙砚的特点是其石坚润，抚之如肌，磨之有锋，涩水留笔，滑不拒墨，墨小易干，涤 之立净。运用了作比较的说明方法，（1 分）将端砚和歙砚进行比较，突出了各种砚台的不 同特点。（2 分） （以上仅为个别例子，还有其他的句子，只有分析正确即可给分） 16．（4 分）示例一：在砚额雕刻荷花图案，提高观赏价值，希望小方能保持高洁脱俗的品 质；在砚底刻上“海内存知己，天涯若比邻”寓意两人友谊天长地久。 示例二：可以在砚侧或砚背镌刻诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，寓意小方心怀 理想，勇往直前的美好祝愿；可在砚额上雕刻祥云、如意的图案，以此表达祝愿小方吉祥如 意。 17.（3 分）C（C 项表述有误,结合材料三第 1 段“这本是好事，但人们很多成瘾行为都和多 巴胺的分泌有关”可知，选项表述过于绝对,与原文表述不符。故选 C。） 18.（3 分）①需要付出心血和汗水；②一定强度和时间的运动也可以分泌内啡肽；（或保 持定期的、有规律的运动，可以促进内啡肽的分泌）③除此之外 ... ...
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