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课件网) 活动一：古诗里的童年生活，体会童年乐趣 1古诗三首 活动二：作家笔下的童年生活，体会动人深情 2.祖父的园子 3.月是故乡明 4.梅花魂 活动三：了解身边的长辈的童年生活 口语交际：走近他们的童年岁月 活动四：记录自己的童年生活 习作：那一刻，我长大了 单元主题：同年往事 童年往事体会真情 长大瞬间写出感悟 温暖的灯光下，听外婆讲她小时候的故事———村口放映的老电影、晚上点的煤油灯、学校旁的小人书摊等。一个个温情的童年故事，向我们诉说着那些遥远的童年味道。让我们一起走进大人们的童年岁月，了解他们小时候的故事吧！ 活动三：了解身边的长辈的童年生活 部编版小学语文五年级下册第一单元 口语交际 走进他们的童年岁月 新课导入 这一单元的课文都与童年生活有关系，通过学习，我们了解了许多人的童年生活。谁来说说？ ———古代儿童的童年生活（学种瓜、玩冰、吹笛）。 《古诗三首》 ———萧红小时候在祖父的园子里过得自由快乐。 《祖父的园子》 ———季羡林小时候在家乡的大苇坑边数星星、点篝火、捉知了。 《月是故乡明》 ———作者小时候生活在东南亚，外祖父教她读诗词，她还弄脏了外祖父的墨梅图，最后与外祖父道别回到了祖国。 《梅花魂》 新课导入 童年是纯真、难忘的岁月，每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗？让我们走进他们的童年岁月，了解他们小时候的故事。 新课导入 了解祖辈的童年 大人们的童年生活是什么样子的呢？ 了解祖辈的童年 大人们的童年生活是什么样子的呢？ 他们指的是谁？ 明确交际对象 你想走进谁的童年岁月？了解谁的童年故事？ 爷爷、奶奶 外公、外婆 爸爸、妈妈 邻居、亲戚 明确交际对象 怎样走进大人的童年岁月，了解他们小时候的故事呢？ 根据采访对象 列出问题清单 为采访做准备 问题清单二 ◇小时候玩过哪些玩具？ ◇最喜欢哪个玩具？为什 么最喜欢它？ ◇这个玩具是怎么玩的？ …… 问题清单一 ◇还记得小时候学过的哪几 篇课文？ ◇做过的最勇敢的事是什么？ ◇课后最喜欢玩什么游戏？ …… 比较课本中的两个问题清单，说一说：提问的人主要想了解关于大人们童年生活哪方面的内容？ 阅读范例，学习提问 可以从不同方面提出问题 可以围绕一个话题提出多个问题 问题清单二 ◇小时候玩过哪些玩具？ ◇最喜欢哪个玩具？为什 么最喜欢它？ ◇这个玩具是怎么玩的？ 问题清单一 ◇还记得小时候学过的哪几 篇课文？ ◇做过的最勇敢的事是什么？ ◇课后最喜欢玩什么游戏？ 顺着问题清单的提问方向，还可以提出一些什么问题？ ◇最喜欢吃的零食是什么？ …… ◇最要好的小伙是谁？ ◇玩具的来历是怎样的？ …… ◇自己动手做过什么玩具？ 阅读范例，学习提问 你觉得这个问题清单存在什么问题？ “走进爷爷童年岁月”问题清单 您小时候上过哪些课外辅导班？ 您最喜欢的网络游戏是什么？ 您小时候最喜欢看什么电影？ …… 在那个年代，农村根本还没有网络，农村的爷爷上学都不一定有机会，更不用说上课外辅导班了。我们在提问的时候，应该针对采访对象，提出适合的问题。 阅读范例，学习提问 请你评一评！ 【评价】喜欢干什么事和玩什么游戏有点重复提问的感觉，可以围绕“玩游戏”从不同方面来提问：（1）爸爸小时候喜欢玩什么游戏？（2）最喜欢的玩具是什么？（3）这个游戏是怎么玩的？ 阅读范例，学习提问 请你评一评！ 【评价】三个问题从不同的角度提出，比较好。第一个问题有点笼统，可以问得更具体明确一些，比如“外婆小时候有没有上过学”。第三个问题“蠢事”的说法不礼貌，可以改为“有趣的事”。 阅读范例，学习提问 不管是围绕一个话题提出多个问题，还是从不同方面提问，像 ... ...
