2.2.2.1脊椎动物—— 鱼 课件（共26张PPT）人教版（2024）七年级生物上册

(课件网) 鱼 fish 亓双 目标 01 区别脊椎动物和无脊椎动物。 02 03 说出鱼与人类生活的关系。 说出鱼类的主要特征。 导入新课 鱼骨头卡在喉咙里。 比喻心里有话没有说出来，非常难受。 脊柱 身体内部有脊椎骨组成的脊柱 脊椎动物 约占现存所有动物种类的5% 鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。 鱼的类别 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 无脊椎动物 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 脊椎动物 《孟子·告子上》 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼 四大家鱼 鲤鱼 鲫鱼 淡水鱼 海水鱼 银鲳 鲸鲨 带鱼 石斑鱼 比目鱼 海水鱼 鱼儿如何适应在水中生活的呢？ 游泳 呼吸 获取食物和防御敌害 能在水中呼吸 生活在水中 鱼的主要特征 活动一：观察鲫鱼的外部形态与运动 ①鲫鱼的身体分成哪几部分？ 呈流线型，通常左右侧扁，有利于减小阻力。 头部 躯干部 尾部 ②鲫鱼的外部有什么特点？ 背部颜色深，腹部颜色浅，不利于被敌害发现。 体表有粘液，使体表粘滑，可减少游泳阻力。 鳞片，坚韧，有保护作用； 活动一：观察鲫鱼的外部形态与运动 ①鲫鱼的身体分成哪几部分？ 呈流线型，通常左右侧扁，有利于减小阻力。 ②鲫鱼的外部有什么特点？ 背部颜色深，腹部颜色浅，不利于被敌害发现。 体表有粘液，使体表粘滑，可减少游泳阻力。 鳞片，坚韧，有保护作用； 胸鳍 腹鳍 臀鳍 尾鳍 背鳍 有鳍，便于协调运动 维持身体平衡，防止鱼体侧翻。 维持身体平衡，转换方向。 维持身体平衡，防止左右摇摆 保持身体平衡 控制前进的方向 侧线 感知水流，测定方向 侧线，便于感知水流，测定方向 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 ———汉乐府《江南》 活动二：观察鲫鱼的内部结构与运动 脊柱 鱼体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力，鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳。 鲫鱼是如何运动的？ 活动二：观察鲫鱼的内部结构与运动 鱼鳔通过充气和放气来调节鱼体的比重，使鱼体悬浮在限定的水层中，以减少鳍的运动而降低能量消耗。 鱼鳔 花胶 想一想 菜市场买鱼时，我们怎么判断这条鱼的新鲜程度？ 观察鳃的颜色。 如果是刚死不久的鱼，其鳃的颜色是鲜红色。如果死亡时间较长，其鱼鳃暗淡。 小结：鲫鱼适于水中生活的特点 身体侧扁、流线型，能减少游泳时的阻力； 背面灰黑，腹面白色，不易被敌害发现； 体表有粘液，能减少游泳时的摩擦，体表有鳞片； 有侧线，能感知水流，测定方向； 有鳍，是适于水中游泳的运动器官； 有鳃，是适于水中生活的呼吸器官； 有鳔，使鱼能在不同水层停留。 谁是真的鱼呢？ 鱿鱼 章鱼 带鱼 甲鱼 鱼的主要特征 生活在 中； 体表常有 覆盖；用 呼吸； 通过 和 的摆动以及 的协调作用 。 水 鳞片 鳃 尾部 躯干部 鳍 游泳 谁是真的鱼呢？ 鱿鱼 章鱼 带鱼 甲鱼 鱼类与人类的关系 1.为人类提供了富含蛋白质的食物 鱼类与人类的关系 2.观赏 鱼类与人类的关系 3.丰富人类文化 2 2 《吕氏春秋·义赏》 竭泽而渔，岂不获得？而来年无鱼 鱼类与人类的关系 鱼类与人类的关系 合理利用和保护渔业资源 《中华人民共和国渔业法》 国家对渔业生产实行以养殖为主 禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞 禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞 主要类别 与人类的关系 主要特征 鱼 ... ...