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6.2 我的优势在哪里课件(共15张PPT)-六年级上学期心理健康同步教学(大象版)

日期:2025-04-07 科目: 类型:小学课件 查看:21次 大小:3451295B 来源:二一课件通
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(课件网) 我的优势在哪里? 一分钟鼓掌 1.预测一下,你1分钟能鼓掌多少次? 2.计时一分钟,1分钟内你实际鼓掌多少次? 小故事:买卖 一位老人在湖边垂钓,旁边坐着一个年轻人, 老人问:“为何总是这样垂头丧气?” “唉,我一无所有。”年轻人答道。 “那这样吧,我出20万买走你的自信心。”老人说道。 “没有那点自信心,我就什么也做不了了,不卖!”年轻人拒绝了。 “再出20万买你的智慧,你可愿意?”老人出价。 “一个空空的头脑什么也做不了。”年轻人想都没想,一口拒绝。 “我再出30万买走你的外貌。”老人说道。 “没有了外貌我还开心得起来吗?不卖!”年轻人答道。 “这样吧,最后再出30万买你的勇气,如何?”老人询问道。 “我可不想成为一个一蹶不振的人!”年轻人离去。 小故事:买卖 老人说道:“我用20万买你的自信心,20万买你的智慧,30万买你的外貌,30万买你的勇气,这些加起来就是100万,你都没有同意卖,年轻人,你拥有着100万,你还能说你一无所有吗?” 年轻人明白了,自己并不是一无所有,只是没有看到自己的优势。 什么是优势? 什么是优势? 我爱踢球,足球在我的脚下不会乱跑。 我爱看书,学习对我来说没有问题。 我喜欢跳舞,老师也经常说我很有舞蹈天赋。 我人缘好,有很多好朋友。 制作优势清单 动手能力强 勇敢 诚实 制作优势清单 口才好 …… 才艺多 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 在短时间内找到自己的优势,并用简洁的语言来概括自己的优势,并不是一件容易的事情。 借助他人的眼睛,发现自己的优势 培养新优势 培养新优势 第一步 学会发现 稳扎稳打 第三步 第四步 第二步 逐步识别 取得成绩 很多同学可能会疑惑,找到优势之后呢?我们又该怎么做? 小标题 用起来! 改正缺点&发挥优势 小标题 如果同学们想表现的更好,可以一边改正缺点,一边再发挥自己的优势,这样属于自己的木桶盛的水就会越来越多。 什么是优势 制作优势清单 培养新优势 总结 找到优势,学有所成! 谢谢大家

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