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课件网) 欧盟盟旗 12是完美和丰饶的象征使我们同时联想起(《圣经》中的) 12使徒，雅各的12个儿子，罗马的12铜表法，赫拉克勒斯的12项业绩，一天的12小时，一年的12月或黄道带的12宫。最后，圆形的排列代表了联盟。 欧洲委员解释盟旗的文化含义 第4课 欧洲文化的形成 通过时间轴、表格等形式，认识文化从古希腊、古罗马到中古时期发展的基本线索和脉络，理清欧洲文化发展的过程。 时空观念 分清古代希腊、古代罗马、中古西欧文化的区别与联系，理解欧洲文化的传承与创新；通过欧洲观念不断形成的历程，归纳欧洲认同的形成。 历史解释 利用神话传说、历史史料等材料分析并理解欧洲文化的表现与特点。 史料实证 认识从古典到中古欧洲文化的多样性，是世界文化的重要组成部分，培养家国情怀。 家国情怀 学习目标 人的价值 古典希腊文化 根据希腊神话记载，腓尼基公主欧罗巴(Europa)，被化身为白色公牛的宙斯带到了希腊的克里特岛上，要和她结婚生子。美神阿弗洛狄特对她说，你已经来到了一个新的地方，注定要和宙斯结合，收容你的这块大陆就叫欧罗巴吧。 观看图画，分享感受 提香：《掠夺欧多巴》 文学 宙斯答道：我还和欧罗帕、声名遐迩的福伊尼克斯的女儿调情，生子米诺斯和神一样的拉达门苏斯。 荷马《荷马史诗》 史学 在我看来，人们把整个世界划分为利比亚、亚细亚和欧罗巴三个洲，这是令人惊讶的；因为这三个洲相差太大。欧罗巴的长度相当于其他两洲之和；欧罗巴的宽度，在我看来，也是亚细亚和利比亚加起来都无法相比的。 希罗多德《历史》 哲学 古希腊人发掘万物最基本的要素，由此推导出普遍适用的法则。对规律的寻求不仅发生在自然科学领域，而且也在哲学与实际政治中。出现了以探寻原因、起源和目的为主的思维取向。 伊壁鸠鲁认为，理论始终要回归“本原”(archai)。 古希腊哲学家关于世界本原的思考： 阿那克西曼德 “无限者” 泰勒斯 水 赫拉克利特 火 柏拉图 理念 毕达哥拉斯 数 阿那克西美尼 气 德谟克利特 原子 世界可以解释！ 人的精神开始自觉。 自然哲学观 探寻最终归属的问题自然而然的与探究世界起源的问题联系在一起。 色诺芬《回忆苏格拉底》所载苏格拉底同尤苏戴莫斯关于“正义”的对话 你知道什么是善行什么是恶行吗？ 苏 我的意思是对朋友、亲人实施上述行为的话是恶行，而你列举的情况都是针对敌人的。 尤 你刚才讲奴役是恶行，怎么又认为不是了呢？ 苏 不是。 尤 可一位将军奴役了危害自己祖国的敌人是恶行吗？ 苏 这些行为自然都是恶行了。 尤 那么我问你，虚伪、欺骗、奴役是善行还是恶行？ 苏 当然知道。 尤 色诺芬《回忆苏格拉底》所载苏格拉底同尤苏戴莫斯关于“正义”的对话 如果一个将军率军作战时被敌人包围，士兵丧失了作战的勇气。将军骗他们说，援军即将到来，我们里应外合将敌人一举歼灭！于是鼓起了士兵的勇气，赢得了战争，请问这是善行还是恶行？ 苏 我想这是善行。 尤 你刚才说欺骗、奴役对自己人的话是恶行。那现在这情况是对自己人，你怎么认为它们都是善行呢？ 苏 哎呀，我已经不知道什么是善行、什么是恶行了。 尤 善行、恶行在不同的语境里有不同的含义，任何概念都不是一成不变的，只有通过学习拥有知识，才能对此做出准确的判断。 苏 什么是理性？ 人是万物的 尺度 普罗塔哥拉 “吾爱吾师， 吾更爱真理” “求知是人的本性” 亚里士多德 贤人治国， 理性思考； 理念是本原； “智慧、勇敢、 节制、正义” 柏拉图 有思想力的人 是万物的尺度 美德即知识 认识你自己 苏格拉底 自然 哲学 人的 哲学 强调“思想力”即理性 人的“思想力”是为了维护正义 人的意义是 求知 哲 学 爱琴 文明 克里特文明 迈锡尼文明 约前200 ... ...
