第七课做个明白的劳动者课件（共30页PPT） 2024-2025学年统编版高中政治选择性必修2

(课件网) 做个明白的劳动者 第七课 学习目标 课标要求 核心素养目标 考情预测 1.了解劳动法的基本原则； 2.理解劳动者的权利和义务； 3.解释劳动合同的主要内容； 4.熟悉劳动者依法维权的途径和方式。 政治认同：认同宪法及法律对劳动者权利义务的规定。 科学精神：科学理解劳动合同的主要内容，认识劳动合同的意义。 法治意识：培养自我保护意识，树立规则意识和法律观念；按劳动法办事。 公共参与：掌握签订劳动合同的基本要素，学会用法律维护自己的合法权益。 1.从考查形式上看，选择题和非选择都有考查，案例分析类是考查的重点； 2.结合现实生活中真实情境，剖析侵犯劳动者合法权益的现象，辨别几种维权方式的特点，熟悉劳动者依法维权的途径和方式。 劳动者 了解 劳动法 签订 劳动合同 权利与义务 明确 学会 维权 劳动法的调整对象 劳动法的基本原则 劳动合同的法律规定 订立劳动合同的原则 劳动者的权利和义务 维权的途径 思维导图 《中华人民共和国劳动合同法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国社会保险法》 《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》 《职工带薪年休假条例》 《工伤保险条例》 《失业保险条例》等 第七课思维导图 做 个 明 白 的 劳 动 者 立足职场 有法宝 心中有数 上职场 法律对劳动者权利与义务的保障 劳动者（含义、要求） 劳动法（调整对象、基本原则、意义） 劳动合同（含义、意义、内容、订立原则、法律效力等） 劳动者的权利和义务 劳动争议的解决方式（协商、调解、劳动仲裁、诉讼） 核心考点：做个明白的劳动者 1.劳动者 含义 是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、 在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人； 要求 劳动者应当达到法定就业年龄， 除特殊情况外，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人； 【注意】文艺、体育单位经未成年人的父母或者其他监护人同意，经国家有关部门批准，可以招用不满16周岁的专业文艺工作者、运动员。 核心考点：做个明白的劳动者 2.劳动法 调整对象 主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系，即劳动关系； 基本原则 作用 劳动法为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障，有助于健全劳动关系协调机制，构建和谐劳动关系，促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展； 劳动关系：属于管理关系，具有从属性，主体不平等，主要由劳动法调节；较长期稳定 劳务关系：属于民事法律关系，调整的是平等主体的人身关系和财产关系；多临时性工作 保护劳动者合法权益 （首要原则）（保护弱者原则）可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感；劳动法就是劳动者权益保护法。 规定了劳动者应享有的各项权利，同时规定了用人单位必须履行的义务 劳动者 平等竞争原则 全社会应当坚决防止和纠正就业歧视，营造公平就业制度环境； 平等就业和选择职业的权利；不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。 特殊劳动保护 的原则 劳动法还注重对女职工、未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护，切实保障劳动者的合法权益。显示了国家对劳动者的关怀，也是社会进步的标志。 【提示】平等的含义： ①同等情况同等对待，比如男女同工同酬 ②不同情况差别对待，比如结合生理、心理特点，法律对女职工、未成年工、残疾劳动者实行特殊劳动保护。 注：依据岗位性质和工作强度，用人单位可以对劳动者性别进行限定。 【注意】劳动法对劳动关系双方的保护存在偏重保护和优先保护。劳动者处于事实上的弱势地位，对劳动者倾斜保护，达到实质上的平等 劳动关系用工主体必须符合劳动法规定的用人单位主体资格，并依法拥有招收、使用劳动者的法律权利。此外劳动关系具 ... ...