2024-2025 学年度第一期期中质量监测 七年级道德与法治试卷 一、选择题（共 14小题，每小题 2 分，共 28 分。） 1.跨进中学校园，我们面对的是新环境、新老师、新同学、新集体……而对这些变化，下 列 同学的说法可取的是 ①小松：“上了初中，学习科目多、压力大，没必要参加社团活动。” ②小滋：“面对新环境、新老师，新同学、新集体要尽快适应变化。” ③小平：“我要积极参与新的集体生活，在集体活动中发展自己。” ④小安: “不管初中生活有何变化，我还是我，没必要认识新同学。” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.下图启示找们 A.分清主次，培养更多兴趣 B.珍惜时间，把准人生方向 C.重视效率，认真努力做事 D.科学规划，合理安排时间 3.下面是晓滋的成长日记，假如你是她的朋友，你会建议她 ①冷静分析，理性面对他人评价②尊重权威，养成勤学好问习惯 ③认识自己需要不断探索和发现④增强自信，促进与他人的交往 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ 4.屈原《楚辞·卜居》云“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明”，这启示我 们 A.努力学习，不断激发潜能 B.取长补短，成就完美自我 C.欣赏自己，接纳自身不足 D.满怀信心，善于独立思考 5.早晨起床晚了，我来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，听起来有点烦，但心里是暖的。 因 为 A.家长的权威与经验不容挑战 B.唠叨中蕴含着亲情之爱 C.家庭成员的交流方式在变化 D.子女要完全听父母的话 6.带着学习的心态，生活中点点滴滴都是学习。用身边的材料做实验，进行一场科学探究： 走 进博物馆，当一名小小讲解员；学制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解 国情民 意……这些行为能够促使中学生 ①培育科学精神，感受时代脉搏②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我④体验不同职业，引领社会风俗 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中，每个队员能根据指挥员的鼓点密切配 合，保持一致的划桨力度和频率，齐喊口号挥桨劈浪，奋勇少先冲向终点。从中我们可 以感受到 A.美好集体是相互礼让和充满活力的B.集体利益和个人利益之间存在矛盾 C.集体生活可以涵养品格和发展个性D.集体成员为了共同愿景而团结协作 8. “孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小松的日常表现能体现“孝”的 是 ①主动为爷爷朗读报纸 ②常陪外公和外婆一起聊天 ③让妈妈帮自己洗袜子 ④要求爸爸多给自己零花钱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.漫画图1 告诉我们 A.每个家庭的亲情表现不尽相同 B.亲子冲突要用良好沟通来解决 C.孝亲敬长是中华民族传统美德 D.青少年需要增强家庭责任意识 10.某班几名志趣相投的同学组成篮球兴趣小组，他们在训练中相互帮助、相互鼓励，最 后 都成了学校篮球队的顶梁柱。这体现了 ①美好的集体是善于合作的②真挚的友谊能促进我们健康成长 ③真正的朋友不会相互竞争④篮球兴趣小组就能共同进步提高 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 11. 2024 年松滋市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小松和晓滋分享了 自 己的感悟。两名学生的对话告诉我们，集体生活 小松：在合唱排练中，我的团队目标更加明确了，能力也提升了。 晓滋：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。 A.有助于集体成员良性竞争 B.有助于我们不断完善自己 C.限制了个人自由发挥空间 D.有助于我们学会与人交往 12.建设美好班集体需要我们每一个人付出行动。下列选项中符合这种要求的做法有 ①上学迟到赶紧躲起来不被值日教师扣分②主动请缨代表本班参加学校运动会 ③看到教室里有垃圾随手打扫扔进垃圾桶④看到同桌没写完作业主动替他完成 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.教与学是师生相互陪伴、相 ... ...
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